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刘勇、王涛：小样本实验研究设计方法与思路 个案实验研究及小样本实验设计越来越被临床心理学工作者所重视，传统的大样本实验方法不能解决临 床实验研究中存在的一些问题。作为临床实践的各位工作者们也需要一套方法来证明自己的基本理论和实践的真实性与可行性。本文在查阅相关大量文献资料的情况 下，结合临床实践经验以及对实验方法的理解。在化繁为简原则的指导下，为广大真正工作在临床心理咨询第一线的同行们提供一个参考。希望广大课题组成员能从 中获得一些启发，使我们的技术更具有科学性，使更多的人们从中受益。 一、问题的提出 ? ?? 1．再实用的心理技术也需要验证性科学实验研究 ? ??? 2006年12月，美国迈阿密大学王爱民教授应辽宁师范大学的特殊聘请暨辽宁师范大学杨丽珠教授的特别邀请，前来我校进行短期工作。其中的一项重要内容就是要帮助辽宁师范大学心理咨询中心对正在使用的一套高效的心理技术进行科学研究方法上的升级。 ? 我们都知道，由于金洪源教授及其所带领的研究生学习团队近年开发研究的心理学临床咨询治疗新技术，已经被大量的临床治疗事实证明是一套易学易用，简捷而高效的新的实用技术。无论是对于广大咨询员，还是对于广大从中受益的来访者来说，它的高效、实用的特点已经是人所共知的事实。 ? 为 此，很多人对此不理解，认为多年多人用临床治疗事实明明白白地证明了的实用、高效技术，为什么要花很大的精力去搞什么科学实验方法上的检证证明？对于这个 问题的回答其实可以从另一个角度进行回答，那就是科学与技术的关系。科学是通过逻辑性、实证性所反映的客观事物的关系和规律的真理性的系统化知识体系。我 们知道心理学是一门科学，作为科学家族的一个成员，就要要求它具有科学上的一般特点。科学是一个求“真”的过程，无限追求真理的过程。科学本身有一套标准 的研究范式。要求每个学科本身对其研究过程，以及研究对象，进行可观察，可控制，可重复的实验研究。也就是说对一某一现象不但描述它是什么，而且不要进行 证明它肯定是什么。而为了增加其客观性，可操作性要对其进行量化处理。比如我们经常提到的，经过我们治疗来访者的情绪明显好转，那么什么叫明显好转？是一 天笑两次叫明显，还是笑一次？技术是人们在生产活动中，各种具体技艺，经验和具体知识。技 术是围绕具体的生产对象组织知识和技巧的，便于应用，而科学是从认识论上组织知识的，便于学习，便于探索。其次，技术关心的是知识是否迅速的转化为财富， 注重创新，但不关心对事物本质的认识，因而扩展知识的能力较弱；而科学注重于说明事物的本质，因而具有很强地的扩展知识的潜质，但由于科学不是从具体应用 的角度组织知识的，则实用性不如具体技术。从科学与技术的关系的方面上看，我们可以看出科学与技术的结合才是最佳的方法途径。这也是为什么说科学技术是第 一生产力的原因所在。没有科学的研究方法作为指导，很可能把一套高效的技术与一些非科学的东西混在一起，容易被人所质疑。因此我们有必要把科学的研究方法 提到日程上来，这样就需要小样本研究范式的实验研究模式，以此作为指导性的规范来帮助广大临床心理学工作者走上科学的研究之路。 ? 2．临床心理咨询与治疗为什么要进行小样本的实验设计 ? 随 着现在科学技术和心理学的发展，在心理学研究的实践中逐步形成了两种主要的研究范式：大样本研究范式与小样本研究范式。大样本的研究范式现在被运用的较 多。它可以运用组间和组内的变异，复杂的统计方法，科学的实验设计来控制一些无关变量，来分析自变量和因变量的两者的关系，从而得出某种结论。但这种研究 方法不适合做临床心理咨询的工作者们。因为心理咨询很难在同一时间内找到大量的具有相同病症的被试。后来人们提出运用一些个案研究方法（case study） 来弥补这方面的不足。然而，这种研究方法所得结果通常是描述性的、不能重复的，缺乏实验科学的严格性。如果采用传统的实验组和对照组的设计方法，对患有心 理障碍的人进行治疗，也会产生许多问题。因为在临床心理学领域中所涉及的问题一般都带有明显的个体特点，在许多情况下，相同的病例很少，不能进行组间实验 研究。个案小样本实验设计方法是把实验研究应用于个别被试的设计方法，既具有实验科学的严谨性，又不受人数的影响，把临床治疗与实验评定结合在一起，这在 临床心理学研究中具有极其重要的意义，此种方法一出现就被广大临床心理学家所重视。 ? 二、个案小样本实验设计基本术语及方法 ? 1．基本术语 ? 通 常个案实验设计要求研究者在治疗开始前对被试进行几天的行为观察，这一时期称之为“基线阶段”，所获得的咨询称为“基线数据”。基线观察主要有两种作用： 一是描述作用，所得的基线资料能够对被试的状况或行为作较全面的描述，研究者在基线数据的基础上确定治疗范围以及治疗的类型；二是推断作用，基线数据可以