设计素描与速写分解.ppt

创意的造型语言: 构图语言（位置、切割、构图与被画图像、错觉与心理、构图与明暗关系等）。 形——形态语言与线的语言（重心、外部轮廓与内外结构线、线的质感与组织、线的处理、对象结构的表现、线与情感、造型与形式）。 光、色——明暗语言（光、调子与物象、明暗与心理等）。 质——材质语言（不同材质与肌理的生理和与心理感受、材质对比与基调组织等）。 物质属性的异变表现 比例的异变表现 空间的异变表现 速写作业： 1、以五官为素材进行创意 2、以头像为素材进行创意 3、以人物骨骼为素材进行创意 4、人物速写20张（每周） 设计素描与速写  速写教学的目的 速写能培养我们敏锐的观察能力，使我们善于捕捉生活中美好的瞬间。 速写能培养我们的绘画概括能力，使我们能在短暂的时间内画出对象的特征。 速写能为创作收集大量素材，好的速写本身就是一幅完美的艺术品。 速写能提高我们对形象的记忆能力和默写能力。 速写能探索和培养具有独特个性的绘画风格。 速写的概念 速写是快速概括地描绘对象的一种绘画手法,也是培养形象记忆能力与表现能力的一种重要手段. （“速”与“写”的解释） 速写的表现方法和类型 人体比例的关系 中国人的人体比例是以7.5个头来测量的 男性人体的中点在耻骨位置（女性略高）。 男性乳头基本在第6个头高（女性略低）。 男女性膝关节均在第2个头高略向上。 上臂约等于1.5头长。 小臂约等于1.1个头长。 双臂展开至手部约等于全身高度。 肩宽约等于2个头长。 按8个头长的人体比例是：立8、坐跪6、蹲4。 7.5个头长的 人体比例是： 立7坐5蹲3半。 1－2岁—— 4 个头高 5－6岁—— 5 个头高 9－10岁—— 6 个头高 14－15岁—— 6 个头高 成人—— 7.5 个头高 人体的体块可分为两类： 一类是自身对称的体块：头部、胸腔、骨盆。 另一类是自身非对称体块，但它们都是一对：上臂、小臂、手掌、大腿、小腿和脚部。 人体的中心线就是贯穿在对称和非对称的体块中，中线对造型至关重要，还有一些辅助的横向线：头、肩、胯，在运动中有所变化。 二、人体重心 人体中心线是在锁骨窝、耻骨联合至两脚部内踝为中轴线。 人在运动时腰椎可以前后左右旋转，胸腔和骨盆之间向后运动的夹角不能超过30－40度。 画速写应该注意什么 1.明确意图，抓住对象主要特征。 画前要先观察，然后思考。要注意观察对象的动态特征，生理特征，尤其是神态特征。 （思不成熟，且慢下笔，画前思考很重要） 2. 注意构图 对象被画在纸上的位置及大小，我们先要有个大的估计，不要画得太偏，太小或太大，从而使画面不完整。 （对象的大体位置要准确、主次要分明） 3. 用整体的观察方法，正确的表现对象 要整体的观察 （把人体分成几何形来观察） 4. 注意人体躯干运动的规律和四肢运动的变化 头部动作是由于颈部运动产生的，通过颈部与躯干连接，形成旋转或倾斜等各种姿势。 人物素描