(干部考评方案2.docVIP

开 封 大学 中层干部试用期满考核工作方案 2011年5月开始，经市委组织部批准，我校实施了中层以下干部竞争上岗工作，聘任了42名中层干部和104名科级，现试用期已满。为了全面准确地掌握新聘任中层干部在试用期间的现实表现，经研究决定，近期将组织安排考核工作，为此特制定本方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，严格按照中央《党政领导干部选拔任用工作条例》精神，全面、客观地考察试用期内中层干部的德、能、勤、绩、廉等方面情况，进一步促进干部队伍建设，并为研究试用期干部转正事宜提供可靠依据。 二、考核对象 2011年5月以来聘任的中层以下干部。 三、考核内容 主要考察了解干部的德、能、勤、绩、廉情况、适应岗位情况及存在的主要缺点和不足，重点了解任现职一年来履行岗位职责、完成上级布置的工作任务、团结协作情况及实绩等，通过工作情况和实绩考察干部的基本素质和能力。 四、考核程序和方法 1．组织述职。要求考核对象总结本人一年来德、能、勤、绩、廉五个方面的表现情况，实事求是地陈述、分析上述五个方面的主要优缺点和不足，并填写《中层干部试用期满考核表》（附件1）一式二份，交组织宣传部。 2．民主测评。（1）在考核对象所在部门召开民主测评会，参加会议人员包括考核对象所在部门的全体教职工。会上考察组人员作简要说明，与会人员现场填写《中层干部试用期满民主测评和征求意见表》（附件2），进行无记名民主测评，测评分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。考察组现场回收后交组织宣传部。由组织宣传部负责组织统计和综合汇总。测评结果占50％。（2）分管领导对所分管干部进行测评，考评结果占50%。 3．个别谈话。谈话人员包括考核对象所在部门的党政领导、人大代表、政协委员、民主党派负责人等。考察组就考核对象的工作实绩、政策理论水平、本职业务能力、组织协调能力、调研综合能力、自我要求能力、责任意识、奉献精神、大局观念和配合意识、廉洁自律、群众基础等方面进行了解。 4．专项调查。对在考察中接到群众来电来信来访反映情况的，按照有关规定进行调查核实。 五、考核时间安排 2012年5月30-31日。 六、考核结果的使用 （一）考核等次的确定 组织宣传部将考核对象的测评和考核情况汇总、分析后，向学院党委汇报，由学院党委讨论确定考核对象的考核等次。试用期满考核分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。考核各等次的确定主要依据下列标准： 优秀：坚决拥护党的路线、方针、政策，认真实践“三个代表”的重要思想，模范遵守国家的法律法令及各项规章制度和职业道德，能很快进入角色，打开工作局面，讲究领导艺术，工作责任心强，勤奋敬业，业务能力强，工作有创新，且业绩突出，清正廉洁。 称职：坚决拥护党的路线、方针、政策，认真实践“三个代表”的重要思想，模范遵守国家的法律法令及各项规章制度和职业道德，能较快转换角色，工作较负责，业务熟悉，能力较强，能履行岗位职责，较好地完成工作任务，无责任事故。能做到廉洁自律。 基本称职：拥护党的路线、方针、政策，遵守国家的法律法令及各项规章制度和职业道德，转换角色较慢，工作作风方面存在某些问题，组织领导能力一般。基本能完成年度工作目标，但工作实绩不突出，尚能做到廉洁自律。 不称职：有下列情况之一者可评为不称职。1．缺乏履行岗位职责必备的政治理论水平，政治观念淡薄，理想信念动摇，在重大政治问题上，立场不坚定，旗帜不鲜明，不能与党中央保持一致，丧失原则和立场；2．对党的路线、方针、政策和学校决定贯彻执行不坚决、不认真，贻误工作，甚至自行其是，有令不行，有禁不止；3．领导班子成员之间严重不团结，上级组织谈话后，半年内仍无改进，负主要责任的；4．领导、决策能力差，业务水平低，因循守旧，不思进取，不善于处理复杂问题和矛盾，不能独挡一面地开展工作，因主观原因未完成组织上交办的任务；5．本单位发生重大政治事件、群体事件、安全事故及违法违纪案件，造成重大社会影响或严重损失，且本人负有一定责任的；6．以权谋私，为政不廉，热衷于为个人或小集体谋取不正当利益，在群众中造成不良影响的；7．工作作风浮漂，不深入实际，不干实事，弄虚作假，欺上瞒下，或者不执行民主集中制，独断专行，严重脱离群众，干群关系紧张的；8．组织观念淡薄，旷工或者无正当理由逾期不归校连续超过15天，或者一年内累计超过30天的；9．民主测评时不称职票达到1/3以上；10．存在其他问题不适合担任现职的。 （二）考核结果的使用 新任党政领导干部试用期满经考核为称职以上等次者，正式履行任职手续，任职时间从试任职时间开始算起；经考核确定为不称职等次者，免去试任职务，不保留试任职务的相应待遇，并视情况安排工作（一般按试任前职级安排工作）；经考核为基本称职等次者，可视情况延长试用期。