在职员工教育培训管理办法.docVIP

在职员工教育培训管理办法 总 则 为不断提高员工综合素质，改善员工的知识、技能结构，以适应公司不断发展的需要，根据公司相关管理制度规定，特制订本办法。 员工自受聘之日起，随其职业生涯的发展应需要不断地接受知识和技能的再教育培训。 本办法适用于本公司各部门。 目 标 公司的教育培训目标是：创建“学习型组织”，造就一支德、才兼备的高素质员工队伍。 职 责 员工在职教育培训工作实行统筹规划、分级实施的原则。 1、公司人力资源部门归口管理本公司的教育培训工作。主要职责是： ⑴ 拟定、修订、呈报、执行公司教育培训制度、规划、计划； ⑵ 督导、追踪与考核教育培训实施情况； ⑷ 外聘讲师授课安排与接待； ⑸ 审查、办理公司员工外派培训的手续； ⑹ 公司各项教育培训费用的计划与管理； ⑺ 员工自我学习的组织与管理； 2、本公司各部门，负责所属员工的在职培训及其考评。主要职责有： ⑴ 编报本部门（单位）在职员工的教育培训计划； ⑵ 通过各种形式，组织员工踊跃参加各种教育培训，并及时上报实施结果； ⑶ 编撰、印制专业培训教材； ⑷ 检查本部门（单位）培训计划实施情况，考评上报培训效果； ⑸ 汇总、上报本部门（单位）员工对培训工作的建议与要求； ⑹ 推荐、呈报外派培训人员； ⑺ 按规定程序合理使用培训费用； 方 式 员工的在职教育培训采用“内培”、“外派”与业余自学相结合的方式，实行“内培为主、外派为辅”的原则。 1、内部培训：主要对员工进行企业文化、规章制度、业务知识和专业技能、智力开发等方面的培训。 ⑴ 举办不定期公开讲座及专题研讨会； (2) 开展“以老带新”的帮教活动； (3) 组织在集团内部进行参观、访问、考察、交流活动； (4)组织进行岗位技能竞赛和技术演练； 2、外派培训：即根据工作需要，选派员工到公司以外的培训机构或院校进行重点培养。培训内容与方式主要有： ⑴ 选送员工到指定的院校、党校、职校等进行进修； ⑵ 选送员工组团或随团出国学习、考察、访问； ⑶ 组团到当地或外地学习外单位的先进经验、先进技术、先进管理等； ⑷ 选送员工出席各种学术研讨会、报告会、交流会、展览会等； ⑸ 选送员工参加公司外部的各种专业培训班。 3、员工业余自学：即员工根据个人职业生涯发展需要，自己选择学习方向，通过参加自学考试或函授学习，取得毕（结）业证书、资格证书。 实 施 员工在职培训，应统筹安排培训时间，合理配置师资人员，预算培训费用，协调工作环节，必须实行严格的计划管理。 1、人力资源部门每年12月底前，综合编制出公司年度培训计划汇总表（附表1），上报批准后，组织实施。 2、未列入年度培训计划的临时性培训活动，必须填报临时性培训实施计划表（附表2），经核准后实施。 凡需要参加脱产培训、集中学习或外派培训的必须提前报批。未经审批，不得参加。 1、公司内部脱产培训和集中学习 ⑴ 生产线员工脱产三天以内（含三天）的报部门经理批准，三天以上十天以内（含十天）的报分管副总经理批准，十天以上的报总经理批准； ⑵ 专员及以下行政人员脱产一天以内（含一天）由部门主管批准，一天以上三天以内（含三天）的由部门经理审批，三天以上十天以内（含十天）报分管副总经理审批，十天以上的报总经理批准； ⑶ 部门主管、经理脱产三天以内（含三天）的由分管副总经理批准，三天以上的报总经理审批； ⑷ 高层管理者直接由总经理批准。 2、外派培训 ⑴ 经核准需到外部接受培训的，由人力资源部门开具外派培训通知单（附表3），依规定办理出差手续。 ⑵ 外派受训员工返回后，应将考试成绩单、员工外派培训心得报告书、结业证书复印件、通知单回执等有关资料送人力资源部门存档。 ⑶ 外派受训员工应将接受培训期间所学的知识整理汇总成讲习资料，及时向有关人员传播所学的知识。 如因需要而调整变更培训计划、教材与大纲时，各单位要及时提出补充意见，经人力资源部门汇总、平衡、变更，经上报核准后实施。 管 理 培训主办单位应依据核准的培训计划组织实施，并负责师资配备、教材编撰与印发、场地安排、培训考评等全部事宜。 各项在职培训计划实施时，应参加培训的员工必须按时参加。因故不能准时参加，须办理请假手续。对于旷课、迟到、早退的员工，参照公司员工考勤制度的规定办理。 参加培训学习的员工必须遵守课堂纪律，自觉维护课堂秩序。 各项培训结束后，根据实际需要，实行相应的测评： 1、测验：根据受训员工的不同层次要求，分别命题。 2、考评：培训结束后，根据需要作相应的测评。 ⑴ 员工的《在职培训考试成绩单》（附表4）； ⑵ 填报《在职培训总结表》（附表5）； ⑶ 汇总《在职员工培训意见调查表》（附表6）； 为客观地评估培训成效，及时改进培训工作中存在的不足，人力资源部门按年度组织开展培训成效调查活动（附表7），以便