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《快乐的课间十分钟》主题班会 活动目标 1、通过这次班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生的安全意识。 2、掌握一些自护的本领，珍爱生命，健康成长。 教育形式 演小品、知识问答、安全警句朗读、舞蹈等。 活动过程 1、引出主题 主持人：同学们，不知不觉美丽、迷人、丰收的秋天又来到了我们身边，转眼间，我们一起相处二年多的时间。 主持人：在这两年多时间里，我们一起学习，一起进步，一起度过了很多快乐的时光。 主持人：但我们偶然也会有不愉快，特别是在课间的时候，有些同学老是喜欢你追我赶，这样难免会有碰伤。 主持人：如何快乐安全地度过这课间短暂的十分钟，在这十分钟里，我们应该做些什么呢？ 合：《快乐的课间十分钟》主题班会现在开始。 现在请我们的中队长讲话： 中队长：同学们，这次中队主题会的主题是《快乐的课间十分钟》，这个主题源于平时有些同学不正当的课间活动。课间十分钟，时间是短暂的，但我们应该把它充分地利用起来，开展好内容丰富的课间游戏，使我们紧张的大脑得到适当的休息，同时活跃我们的学习气氛，增进同学之间的友谊。通过这次主题班会，让我们课间十分钟过得平安、快乐。 2、小品表演：《下课了》 主持人：大家一定还记得一句句警言： 合：“珍惜生命，安全第一”。 主持人：是啊！大家说得好。安全，给我们唯一的承诺是平安。 主持人：现代文明城市，需要大家具备现代安全意识。 主持人：你请、我让、高风格。 主持人：文明、安全、有秩序。 主持人：可是，我们却经常听到或者见到在课间时有同学发生意外。 请看以下模拟情景：《下课了》 3、朗读《课间安全三字经》 主持人：同学们，在课间，看到以上情景你们是怎样做的呢？谁来说说你的看法。（指2名同学说出自己的见解。） 主持人：在课间，我们不该跑，如果发现有同学打架，我们该及时及时制止他们不良行为或立该告诉老师。 主持人：还有同学们，我们之间应该互相谅解和包容，不要因为一点小事而动粗。要提高安全意识。 主持人：现在请听听同学们是怎样提醒我们做好课间安全的。 朗读《课间安全三字经》 主持人：同学们，听了课间安全三字经的表演，现在我想考考大家对安全知识掌握的情况。 《进行课间安全知识抢答题》 4、《课间小游戏表演》 主持人：同学们，其实，课间文明游戏和玩耍，既能避免同学间不必要的冲突和摩擦，还能开发我们的智力，增进伙伴间的团结。 主持人：其实课间我们可以玩一些又简单而又健康的小游戏，如跳绳、踢键子、猜谜语等，如下面这个小游戏又简单又好玩，请看第一小组自创的小游戏。 《课间小游戏表演》 5、舞蹈表演：《快乐的课间十分钟》 主持人：同学们，这些有益的活动，不仅愉悦了我们的身心，增进了同学间的友情，还能开发我们的智力，促进我们的学习。 主持人：希望同学们都能积极地参与到文明游戏的玩耍中，让“文明之花”开满我们的校园，个个争做文明有礼的好学生！下面请看舞蹈《快乐的课间十分钟》 6、设计《安全小标语》 主持人：同学们，大家从自己做起 主持人：大家从身边做起 主持人：让安全事故远离我们 主持人：让平安长伴我们左右 主持人：现在请同学们拿起你们笔，以课间安全为题设计一些安全标语。 标语设计 主持人：万家平安是我们的共同的心愿。 主持人：同学们，我们要——自律、自护、自强。 主持人：我们要大手牵小手，共筑平安道。 7、班主任讲话 同学们，今天我们班结合学校提出的课间要求和本班课间活动时的实际情况，我们在这儿举行了一个别开生面、富有教育意义的主题班会。希望通过这次活动，进一步增强同学们的安全意识和自我保护意识，课间都能参与到文明游戏的玩耍中，让安全系着你、我、他。让你们的生活每天都充满快乐，让文明之花开满我们的校园。 《快乐的课间十分钟》主题班会 2010-12-03 15:43:40| 分类： 班队建设| 标签： |字号大中小订阅 《快乐的课间十分钟》主题班会 活动目标 1、通过这次班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生的安全意识。 2、掌握一些自护的本领，珍爱生命，健康成长。 教育形式：演小品、知识问答、安全警句朗读、舞蹈等。 活动过程 主持人：同学们，不知不觉美丽、迷人、丰收的秋天又来到了我们身边，转眼间，我们一起相处两个多月的时间。 主持人A：在这两年多时间里，我们一起学习，一起进步，一起度过了很多快乐的时光。 主持人B：我们做为小学生来说最快乐的时光就是和同学们一起玩耍的课间十分钟了！可是小学生如何快乐安全地度过这课间短暂的十分钟，在这十分钟里，我们应该做些什么呢？ 合：《快乐的课间十分钟》主题班会现在开始。 （一） 首先请欣赏歌曲《快乐的十分钟》 A：同学们，爱玩是我们的天性。在紧张的学习生活之外，我们更渴望拥有属于自己充分休息、自由活动的时间。 B：因此，“课间十分钟”就成了我们最快乐的时光，我们渴望下课，盼望