【三年高考两年模拟】(新课标)2016届高考历史一轮复习专题三第8讲太平天国运动和辛亥革命教材.ppt

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教材研读 重难突破 栏目索引 教材研读 重难突破 栏目索引 课标版 历史 第8讲 太平天国运动和辛亥革命 教材研读 重难突破 栏目索引 教材研读 题组一 太平天国运动 1.① 鸦片战争????激化了中国的民族矛盾和阶级矛盾,连年自然灾害进一 步激化了地主阶级与农民阶级之间的矛盾,农民起义一触即发。 2.1851年,② 洪秀全????领导农民在广西金田村发动起义,标志着太平天国 运动的兴起。 3.1853年,太平军占领③ 南京????,改名天京,标志着太平天国正式建立政权。 4.定都天京后,太平天国颁布④ 《天朝田亩制度》????,规定以户为单位,不 论男女,按人口和年龄平分土地;在产品分配上,每户留足口粮,其余归国库。 教材研读 重难突破 栏目索引 5.《天朝田亩制度》反映了农民要求获得土地的强烈愿望,是几千年来农 民反封建斗争的思想结晶。但是,它体现的绝对⑤ 平均主义????思想,严重 脱离实际,根本无法实现。 6.⑥ 1856????年,太平天国发生内讧,元气大伤,成为由盛到衰的转折点。 7.1859年,太平天国颁布⑦ 《资政新篇》????,主要内容是向西方学习,依法 治国,官吏由公众选举;发展工商业等。它是先进的中国人首次提出的在中 国发展资本主义的设想,但迫于当时形势,未能实行。 8.1864年,⑧ 天京????陷落,标志着太平天国运动失败。 9.《资政新篇》是对《天朝田亩制度》的继承和发展。⑨(?) 教材研读 重难突破 栏目索引 题组二 辛亥革命 1.中国民族⑩ 资本主义????的初步发展,为辛亥革命奠定了经济基础和阶 级基础;西方资产阶级民主思想的传播,为辛亥革命奠定了思想基础。 2.1894年,? 孙中山????在檀香山建立中国第一个资产阶级民主革命团体 ——兴中会,1905年,孙中山在日本东京成立中国同盟会,它是近代中国第 一个统一的资产阶级革命政党。 3.1911年10月10日,? 武昌????城内革命党人率先起义,次日占领武汉三镇, 史称辛亥革命。 4.1912年元旦,孙中山在? 南京????就任中华民国临时大总统,宣告中华民 国成立。 教材研读 重难突破 栏目索引 5.1912年春,南京临时政府颁布《中华民国临时约法》,规定中华民国主权 属于国民全体;国内各民族一律平等;国民有人身、居住、财产、言论、出 版、集会、结社、宗教信仰等自由;国民有选举权和被选举权;确立行政、 立法、司法三权分立的政治体制。同时特别规定实行? 责任内阁????制, 内阁总理由议会的多数党产生。 6.《中华民国临时约法》是中国近代史上第一部? 资产阶级????性质的 民主宪法,具有反对封建专制制度的进步意义。 7.? 1912????年2月,清帝宣布退位。1912年3月,袁世凯就任中华民国临时 大总统,革命果实落到袁世凯手中。 8.辛亥革命推翻了清王朝,结束了封建帝制,建立起资产阶级共和国;从此, ? 民主共和????观念逐渐深入人心;同时为中国民族资本主义的发展创造 了条件。 9.辛亥革命结束了我国的封建制度。?(?) 教材研读 重难突破 栏目索引 题组一 太平天国运动 1.太平天国东王杨秀清曾作诗道:“我们弟妹果然忠,胜比常山赵子龙。起 义破关千百万,直到天京最英雄。”从诗中可以看出太平天国运动?(???????) A.实现了男女地位平等  B.妇女作出了较大贡献 C.带有浓厚的迷信色彩  D.定都天京即达到顶峰 ?答案????B 材料中的“弟妹”是对部属将士的亲切称呼,“妹”就是女 军,她们一路与男军并肩作战,扫荡清兵,一直打到南京(天京),作出了较大贡 献,由此可知B正确。A、C、D在诗中无法体现。 教材研读 重难突破 栏目索引 2.“中国连绵不断的起义已延续了十年之久,现在已经汇成了一个强大的 革命”(摘自1853年马克思《中国革命和欧洲革命》),文中的“革命”指 的是?( ????) A.太平天国运动  B.辛亥革命 C.义和团运动  D.十月革命 ?答案????A 注意题中的时间限制:1853年。A项的时间是1851—1864年;B 项爆发于1911年;C项开始于1898年,在八国联军侵华战争中被中外反动势 力联合镇压;D项的时间是1917年。 教材研读 重难突破 栏目索引 3.四川大渡河门楼两侧有一副对联:“翼王悲剧地,红军胜利场。”这副对 联?( ????) A.上联不符合史实,下联符合史实 B.上联符合史实,下联不符合史实 C.都符合史实 D.都不符合史实 ?答案????C “翼王悲剧地”是指天京变乱后,石达开出走,在大渡河遭到 清军镇压;“红军胜利场”是指红军强渡大渡河,摆脱敌人凭借天险消灭红 军的企图。 教材研读 重难突破 栏目索引 4.时代赋予太平天国运动以新的内容和意义,其中最能体现历史发展潮流

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