(教师中一小高职称评定方案.docVIP

2012年拟评中学一级教师职务评审方案 七台河市茄子河区铁山学校 为做好2012年中学高级教师职称评审工作，体现公开、公平、公正的评审原则，激发广大教师的工作积极性，依据《茄子河区中小学教师中高级专业技术职务任职资格推选办法》及《黑龙江省中小学校教师系列中、高级专业职务评审标准》的具体要求，结合各校实际，特制定《茄中、中心河、铁山、新强学校拟评中学高级（小学超高）教师职务评审方案》。 一、适用范围 在茄子河区以上四所工作并符合《黑龙江省中小学校教师系列中、高级专业技术职务任职资格评审标准》、《七台河市中小学教师中、高级专业技术职务任职资格评审办法》和《茄子河区中小学教师中、高级专业技术职务任职资格推选办法》的教师。 二、基本原则 （一）坚持公平、公正、公开的原则。 （二）坚持向班主任、骨干教师倾斜的原则。 三、基本要求 申报上一级专业技术职务的教师，必须满足《黑龙江省中小学校教师系列中、高级专业技术职务任职资格评审标准》中的有关基本和评审条件，否则不予以申报。 四、基本程序 学校在组织推荐工作中，要按照《黑龙江省中小学校教师系列中、高级专业技术职务任职资格评审标准》、《七台河市中小学教师中、高级专业技术职务任职资格评审办法》和《茄子河区中小学教师中、高级专业技术职务任职资格推选办法》严格把关，执行五公开（政策规定、岗位数额、推荐程序、任职条件和推荐结果）、一展示（业绩成果展示）、一答辩（个人述职答辩）、一测试（教育教学水平能力测试）程序。申报者在全校教师大会上作教育自我叙事。 五、基本办法 符合申报条件的要提交相关材料，任职以来工作作为评价内容，总评按照工作考核、述职测评、教育教学水平能力测试、单项加分四方面累计得分排序（保留二位小数），向区文教局进行推荐。答辩由评审委员会组织。 六、基本步骤 （一）加强组织领导。选举产生学校教师职务任职资格评审领导小组7人，校长任组长，外请测评人员，三所学校各选1名领导参加评价。 （二）执行“五公开、一展示、一答辩、一测试的程序”。申报、推荐、管理要层层签定责任书，申报教师要与学校申报材料的真实性承诺书装入材料袋，逐级审核。 （三）评价指标 1.工作考核以任现职以来近五年考核平均分（满分100分）的30%计入。 2.测评分由两部分组成（各100分）。评审小组测评分占30%，教师民主测评分占30%，计入总分。教师在参加民主测评时要按照要求进行打分，公正评价，打分分值应在61分至100分之间，打分低于60分或超过100分视为作废票。 3.教育教学水平能力测试由专家组打分的10%计入（满分105分），得分低于70分一票否决。正校级领导不参加教育教学水平能力测试。 4.教案由专家组打分的10%计入（满分100分）。不任课的校级领导须呈报听课笔记，由专家组打分的10%计入（满分100分）。 5.加分项目：（任职以来同一类别选最高奖项加分） （1）教师任现职时间每年加0.5分。 （2）教龄每年加0.2分。 （3）教师10年内担任班主任工作情况，每年加1分。学校中层以上领导及学年组长、教研（备课）组长参照执行（兼职不重复加分）。 学校校级领导、中层领导参照班班主任加分，校级领导、中层领导10年内任现职，每满一年分别加0.8分、0.7分，团队干部10内任现职，每满一年加0.5分，学年组长、教研组长10年内每年加0.2分。 （4）国家、省、市、区、校级行政部门奖励（劳动模范、优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、师德先进个人、优秀党员等），按级别依次加5分、4分、3分、2分、1分；国家、省、市、区、校级行政部门奖励（如工会、妇联、团委等），按级别依次加4分、3分、2分、1分、0.5分。其他荣誉由学校确定加分标准。 （5）国家、省、市、区级骨干教师（行政部门认定）按级别依次加6分、5分、4分、3分。教学能手依次加3分、2分、1分、0.5分。 （6）参加国家、省、市、区、校级现场赛课依次加4分、3分、2分、1分、0.5分。（同级别不同等次逐减0.25分）；现场示范课、公开课、优质课、录像课按国家、省、市、区、校级依次加3.5分、2.5分、1.5分、0.5分、0.25分；通过安全优质课按国家、省、市、区级依次加3分、2.5分、2分、1.5分。（同一级别不同等次逐减0.25分）。其他类别（如说课、基本功等）由学校确定加分标准。 获省级及以上学科说课（含基本功竞赛）或录像课一等奖0.6分、二等奖0.4人、三等奖0.3分； 获市级学科说课（含基本功竞赛）或录像课一等奖0.4分、二等奖0.3人、三等奖0.2分； 获区级学科说课0.2分、校级0.1分。 （7）在国家、省、市级教育期刊上发表的成果依次加4分、3分、2分；获得国家、省、市教育学会、规划办单独立项课题研究科研成果依次加3分、2分、1分；专业委员会审批的教