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(教案曾德铭
西 南 石 油 大 学
教 案
课程名称 地球科学概论
任课教师 曾德铭
院(系、部) 资源与环境学院
教 研 室 基础地质教研室
2007年 8 月 30 日
课 程 表
课程名称 普通地质学 专业年级 勘查技术与工程2006 学 时 56 行课时间 2007.9.3-2007.11.9
节次
星期 教室 1—2节 3—4节 5—6节 7—8节 9—10节
星期一 4313
星期二
星期三 4317
星期四
星期五 4313
星期六
星期日
《地球科学概论》教学大纲
一、课程基本信息
1、课程英文名称:General Geosciences
2、课程类别:专业基础课程
3、课程学时:总学时56,实验学时8
4、学 分:3.5
5、先修课程:公共基础课(高等数学、大学物理等)
6、适用专业:资源勘查工程
7、大纲执笔:基础地质教研室陈晓慧 陆廷清
8、大纲审批:资源与环境学院学术委员会
9、制定(修订)时间:2005年9月18日
二、课程的目的与任务:
本课程是资源勘查工程专业的一门专业基础课,也可作为其他专业的知识扩展课。其目的是使学生初步了解地球科学的基本理论,获得必要的基础知识,掌握一些基本概念,建立地球科学的思维方法,学习一些实际的技能,为后继课程的学习奠定坚实的基础;增强探索自然的兴趣,对于提高学生的素养起到一定的作用;激励大家了解地球,关爱地球,珍惜自然资源,爱护我们的生存环境,以造福于子孙后代。
三、课程的基本要求:
通过本课程的学习,学生应能了解地球科学有关的基本知识和理论,学会认识常见的矿物和岩石种类、地质现象,对各种地质现象能进行地质作用过程的分析,并能以历史的和发展变化的眼光看待地质作用及地质现象;能认识和绘制最基本的地质图件,能从地质思维方法阐述地球的变化。既有知识的积累,又有技能的培训,还有综合分析及文字表达能力的锻炼。
四、教学内容、要求及学时分配:
(一)理论教学:
绪论(2学时)
全面介绍地球科学的研究对象,主要研究内容和研究方法,学习目的、意义、方法、学习要求。
重点了解地球科学的学习目的、意义和课程的学习要求。
一般了解地球科学的研究对象、研究内容、研究方法和任务。
第一章 宇宙与地球(6学时)
内容:地球形状、大小及地球在宇宙中的位置简介;地球表面特征;地球主要物理性质;地球的结构;地质年代的概念及地质年代表;地质作用概述。
重点:海底地表形态;地壳岩石圈的特点;软流圈的作用;地球圈层的相互影响,突出地球外部圈层在改造地表中所起的作用;地球的年龄和地质年代表;地质作用的概念。
难点:内部圈层的相互影响和地质年代表。
第二章 地球的物质组成(6学时,另配备4学时的矿物实验)
内容:地壳的元素组成简介;矿物的基本特征、分类及识别;岩石的类型及其转化。
重点:矿物的特征及其鉴定;矿物的类型;岩石的基本类型。
难点:矿物特征的描述,实验环节也是难点。
第三章 地球的内动力地质作用(13学时,另配有2学时的岩浆岩、变质岩实验)
内容:
1、构造运动的类型;构造运动的表现;构造运动的特征;岩层的产状与岩石变形;褶皱构造与断裂构造。
2、有关地震的概念;地震成因及类型;地震的时空分布及地震预报。
3、构造运动的空间分布与板块构造的基本思想;板块的边界;全球板块的划分;板块构造学说的由来。
4、岩浆、岩浆作用与岩浆岩的概念;岩浆作用方式及形成的岩体产状;岩浆中矿物的结晶顺序;现代火山的分布特点;岩浆岩的特点及分类;主要岩浆岩的识别。
5、变质作用因素、变质作用过程中原岩的变化;变质作用类型与变质岩的分类;变质岩的特点;常见变质岩的识别。
6、内生矿产简介:内生矿产的概念、成矿方式及形成的矿产种类。
本章从直观的构造运动表现着眼,逐步诱导用地质思维方法追寻地层和岩石中的构造运动记录。从岩浆侵入到喷溢,讲到全球火山分布,变质作用的发生,地壳调适相互关系的地震作用、板块学说等,突出全球的不稳定性。
重点:相关概念;构造运动的表现及时空变化特征;褶皱、断层的基本类型;地震类型及现代地震的分布;板块构造的基本思想;变质作用、岩浆作用过程、类型;变质岩、岩浆岩的类型及常见变质岩、岩浆岩的识别;构造运动、地震、火山作用、变质作用的空分布特点及其与板块构造的关系。
难点:各种构造运动、基本地质构造的特征和识别;主要岩浆岩、变质岩的识别。
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