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高考作文阅读一体化训练：梁思成——中国现代建筑大师 【领域阐释】 “建筑师的职业是什么？直接地说是建筑物之创造，为社会解决衣食住行三者中住的问题，间接地说，是文化的纪录者，是历史之反照镜。所以你们的问题十分地繁难，你们的责任十分地重大。”（梁思成） 50年前，作为一个建筑学家，梁思成曾经为保留古都北京奔走呼号，旧城保护不成，退而求其末——保留旧城的城墙和城楼。走在今日的北京城，也许你会在某一处的雕梁画栋前流连忘返，合影留念，是因为你能够感受到历史的脚步曾在这里驻足。当历史的风烟散尽，人们再回忆起这位中国建筑史上真正的建筑大师文化大师时，仿佛看见了人间四月天。 【生平简介】 梁思成(1901年4月20日-1972年1月9日)，广东新会人，中国著名建筑史学家、建筑师、城市规划师和教育家，一生致力于保护中国古代建筑和文化遗产，曾任中央研究院院士、中国科学院哲学社会科学学部委员。他系统地调查、整理、研究了中国古代建筑的历史和理论，是这一学科的开拓者和奠基者。曾参加人民英雄纪念碑等设计，是新中国首都城市规划工作的推动者，建国以来几项重大设计方案的主持者，是新中国国旗、国徽评选委员会的顾问。在《建筑五宗师》书中与吕彦直、刘敦桢、童寯、杨廷宝合称“建筑五宗师”。 【传记内容】 杰出的建筑家——梁思成 历史上，中国建筑、村镇和城市在技术、艺术等诸多方面都取得了辉煌的成就，但在封建社会，匠人的社会地位很低，限于文化程度，难以将经验总结为可世代相传的文字，从而束缚了建筑的发展。差不多到了20世纪初期，从蔡元培提倡近代建筑艺术、留学生陆续回国、西方建筑师涌入沿海商埠开始，近代建筑才有所发展。此时，建筑界的先进人物如梁思成先生等继往开来，披荆斩棘，功不可没。 梁先生毕生为近代中国建筑学术发展建立了不可磨灭的功勋。梁先生是近代建筑教育事业的奠基者之一。直到1923年苏州工专设立建筑专科学校，1927年并入中央大学，成立我国第一个建筑系结束，建筑的传授都只靠师徒相袭。梁先生是近代教育事业的一位开拓者,? 1928年，他创办东北大学建筑系，九一八事变后学校南迁，在校学士毕业后停办； 1945年，抗日战争胜利前夕，为了迎接战后复兴的需要，梁先生致书当时清华大学校长梅贻琦，建议创办清华大学建筑系。通过建筑教育，梁先生培养了一大批人才，为祖国建设作出了卓越的贡献。梁先生常说君子爱人以德，他以满腔热情，无微不至地关心学生的全面发展，也因此受到了普遍的爱戴。梁思成很早就将西方建筑教育观念介绍到中国，其教育思想也不断随时代而发展，《梁思成全集》中收录了新中国成立前夕梁先生比较系统地阐述建筑思想的文章。1947年梁先生自美讲学归国，将一般建筑概念扩展到体形环境(即物质环境)，并于建国前夕将建筑系改名为营建系，设建筑组与市镇规划组，将城市设计首次引入中国，并成立园林组、工艺美术组、清华文物馆等，以拓展建筑之外延。今天看来，当时这些主张与举措都是超前的，虽然梁的观点仍然较偏重美学，但已明确强调整体环境，透露出卓越的人文主义眼光，而在西方一般建筑教育中，环境设计与观念之树立则是60年代末的事了。 他是古建筑研究的先驱者之一。梁先生接受的是西方建筑教育，在东北大学授课过程中，深感建筑史不能只讲西方的,中国应该有自己的建筑史。从沈阳清东陵调查开始,梁先生以毕生的精力，对中国古建筑研究做开拓性的工作。梁先生的贡献在于，坚持调查研究，从总结匠人抄本经验起步，用现代的建筑表现方法，纪录整理古代建筑遗产。他首先调查现存的清代古建筑，整理清代《清工部工程作法》，以不长的时间总结归纳成《清式营造则例》；继之顺藤摸瓜，逐步上溯，调查辽、金古建筑，对宋代《营造法式》进行研究注释，并发现当时中国最早的唐代木构建筑佛光寺等；在基本弄清了中国建筑结构演变后，梁先生着手撰写《中国建筑史》与《图像中国建筑史》，堪称当时第一部高水平的中国建筑史。在致力于建筑史研究的同时，梁先生还旁及中国雕塑史。基于其博古通今的学术素养和对造型艺术特有的敏感，对此梁先生有独到的心得与见解。在对一些文物建筑的调查报告中，他能对寺庙、岩洞中的古代雕塑娓娓道来，就足以证明了这一点。 他是中国近代城市规划事业的推动者。早在1930年代,梁先生就与张锐合作完成《天津特别市物质规划方案》。在1945年抗日战争胜利前夕，梁先生不顾牙齿全部拔除的苦痛，孜孜不倦地阅读沙里宁新著《城市:它的产生、发展与衰败》，有感而发，写成市镇的体系秩序，发表于《大公报》上，呼吁社会重视城市规划。在清华建筑学院图书室梁先生的赠书中，有亨利·邱吉尔的《都市即人民》等书，页边都写满了梁注的中文提要，足见其用功之勤。解放后，梁又与夫人林徽因写成《城市计划大纲》序，继续提倡现代规划理论。1940年，他与陈占祥合作，积极为首都未来发展献计献策。“关于中央人民政府行政