模擬电子技术实训报告.docVIP

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模擬电子技术实训报告

模拟电子技术实训报告 实训课题:AM条幅收音机整机安装调试 专业班级: 学生名字: 指导老师: 设计时间: 2010年6月 AM条幅收音机整机安装调试 设计任务与要求 任务:通过对一台正规产品“收音机”的安装、焊接及调试,了解电子产品的装配过程;掌握原器件的识别及质量检测;学习整机的装配工艺;培养动手能力及严谨的科学作风。 要求: 对照电原理图看懂接线图; 了解图上的符号,并与实物对照; 根据技术指标测试各元器件的主要参数; 认真细心地安装焊接。 方案设计与论证 收音机接收天线将广播电台播发的高频的调幅波接收下来,通过变频级把外来的各调幅波信号变换成一个低频和高攀之间的固定频率—465KHz(中频),然后进行放大,再由 检波级检出音频信号,送入低频放大级放大,推动喇叭发声。不是把接收天线接收下来的高频调幅波直接放大去检出音频信号(直放式)。 方案 在设计中,是根据所要求的内容、指标进行各单元的设计,拟定单元电路,初步确定电路元件参数;再根据组合起来的系统电路进行及走线,务必遵循一般规律。最后通过安装调试达到要求的电气性能指标,确定最终的电路元件参数,固定、封装,成为完整的收音机产品。 单元设计与参数计算 (一)变频级电路 ? ? ? ? ? 图1 变频电路原理图 变频级电路的本振和混频,要求由一只三极管担任(自激式变频电路)。由于三极管的放大作用和非线形特性,所以可以获得频率变换作用。可选择“共基调发变压器耦合振荡器”。 按本设计要求,在图2中为外来中波信号调幅波,载频为(535~1605KHz);为本机振荡电压信号(等幅波),应为1MHz~2MHz。 两个信号同时在晶体管内混合,通过晶体管的非线性作用产生的各次谐波,在通过中频变压器的选频耦合作用,选出频率为-=465KHz的中频调幅波,如图3所示。 ? 图2混频示意图 ? 选择共基调发振荡电路的原因是该电路对外来信号与本机振荡电路之间的牵连干扰最小,工作稳定,可比共射式获得较高的频率。它的振荡调谐回路接在发射极与地之间,基极通过C5高频接地,振荡变压器的反馈线圈(L4)接在集电极与地之间,如图4所示。 图3 共基调发振荡电路示意图 ? 变频管选择3AG1型能满足要求,其应该小,静态工作点的选择不能过大或过小。大,噪声大;小,噪声小。但变频增益是随IC改变的。典型变频级一般在0.2~1mA之间有一个最大值。统筹考虑,设计在0.5mA左右为宜。本机振荡电压的强弱直接影响到反映管子变频放大能力的跨导,存在着一个最佳本振电压值。若振荡电压值过小,一旦电池电压下降,就会停振;若过大,在高端会产生寄生振荡,由于管子自给偏压作用,会使管子正常导通时间减少。本振电压一般选择在100mV左右,由于采取的是共基电路,它的输入电阻低,如果本机振荡调谐回路直接并入,会使调谐回路的品质因素降低,振荡减弱,波形变坏,甚至停振。为提高振荡电路的性能,L3要采取部分接入的方式,使折合到振荡调谐回路的阻抗增加到。L4不能接反,否则变成负反馈,不能起振。 (二)中频放大、检波及自动增益控制电路(如图 4所示)。 图4 中放级电路原理示意 中放级可采用两极单调谐中频放大。变频级输出中频调幅波信号由T3次级送到VT2的基极,进行放大,放大后的中频信号再送到VT3的基极,由T5次级输出被放大的信号。三个中频变压器(T3、T4、T5)都应当准确地调谐在465KHz。若三个中频变压器的槽路频率参差不齐,不仅灵敏度低,而且选择性差,甚至无法收听。中频变压器采取降压变压器,其初级线圈L5要采用部分接入方式(道理同本振调谐电路)见图5。 ? ? ? ? ? ? ? ? 图5 中频变压器接法示意图 ? 这种接法以减少晶体管输出导纳对谐振回路的 影响,初级选取适当的接入系数使晶体管的输出阻抗 与中频变压器阻抗近似匹配,以获得较大的功率增益;中频变压器初、次级变比以各自负载选取,减小负载对谐振回路的影响。但选择L5的接入系数及压降比时,不仅考虑到选择性,还要兼顾到增益和通频带。两级        工作点的选择要有所区别,由于第一级总是带有自动增益控制电路,该级的 选取要考虑到在功率增益变化比较急剧处,应选的比较小;但太小,功率增益也太小,整机性能随着电池电压变化时,稳定性就很差。综合考虑,对于3AG1型管选为0.4mA左右。第二级应考虑充分利用功率增益,则选择功率增益已接近饱和处的值可选1mA左右。 T5次级送到检波二极管的中频信号被截去了负半周,变成了正半周的调幅脉动信号,再选择合适的电容量,滤掉残余的中频信号,取出音频成分送到低放级(见图

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