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儿科毕业总结 1.肺炎 熟悉儿童肺炎的分类方法 熟悉引起儿童肺炎的常见病原体及肺炎的病理变化 掌握肺炎的病理生理改变 掌握一般肺炎和重症肺炎的临床表现 掌握肺炎的治疗原则 掌握毛细支气管炎临床特点 熟悉金黄色葡萄球菌肺炎、腺病毒肺炎、支原体肺炎的临床特点。 2.生长激素缺乏症 掌握生长激素缺乏症的临床表现与诊断 熟悉生长激素缺乏症的定义 及病因 了解生长激素缺乏症的治疗 思考题：1．生长激素缺乏症的临床特征有哪些？2．在生长激素缺乏症的实验室检查中，哪一项是最重要的？怎样判断结果？3．怎样诊断生长激素缺乏症？ 3.维生素D的营养 掌握VitD来源 掌握维生素D缺乏性佝偻病的临床表现、诊断标准、防治措施 4.先天性甲状腺功能减低症 掌握临床表现,掌握诊断,掌握治疗及预防 思考题:1.试述散发性先天性甲低的典型临床表现及新生儿期的特殊临床表现。 2、试述先天性甲低的治疗原则及甲状腺素的应用方法。 5.小 儿 贫 A.血何谓髓外造血，有何特点？ B.何谓生理性贫血，有何原因？ C.何谓小儿贫血，诊断标准如何? D.列举2种具有小细胞低色素性贫血的疾病 E.机体缺铁分几个时期，各时期的实验室表现 6. 新生儿败血症 掌握新生儿败血症的治疗原则与方法。 熟悉新生儿败血症的病原菌、临床表现和实验室检查。 了解新生儿败血症的定义和感染途径。 思考题:1.我国新生儿败血症最常见的细菌是什么？ 2.新生儿败血症最容易合并什么疾病？ 3.简述新生儿败血症实验室诊断方法。 4.新生儿败血症的抗生素治疗原则是什么？ 7.新生儿黄疸 熟悉新生儿胆红素代谢特点 掌握生理性黄疸和病理性黄疸的区别 熟悉病理性黄疸的常见病因及特点 掌握新生儿溶血病的临床特点、诊断 熟悉新生儿溶血病的发病机理 、实验室检查 熟悉胆红素脑病的临床特点，了解胆红素脑病发生的高危因素和防治 掌握新生儿病理性黄疸的治疗原则 思考题: 1.试述新生儿生理性与病理性黄疸的区别。 2.新生儿核黄疸的发生与哪3个因素有关？为什么？ 3.患儿,女,3天12小时,发现黄疸3天,逐渐加重,G1P1,足月顺产,产重,今查血清总胆红为 22mg/dl ,Hb180g/L, 尿胆原,尿胆红素,大便正常。其母血型为O型，DdEEcc, 其父血型为A型，DDEecc。 最有可能的诊断是什么？ 还应注意哪些症状及体征？ 还需哪些进一步检查以确诊？ 目前需如何治疗？ 8.新生儿缺氧缺血性脑病 掌握HIE临床表现、分度及与预后的关系 掌握HIE的诊断 掌握HIE三天内的治疗原则 熟悉HIE病因、发病机理、辅助检查及对诊断的意义 思考题:1.结合发病机理，思考HIE治疗的新途径。 2. HIE 治疗前3天的对症支持治疗包括哪些 ? 9.婴幼儿营养与喂养 一、营养学基础： 掌握婴儿期能量需要,宏量营养素供能比例、营养素RNI 熟悉：进食技能的发育 二．婴儿喂养方法： 掌握母乳和母乳喂养的优点 奶粉调配与奶量计算 食物转换的时间、顺序和方法 10.免疫缺陷病 免疫缺陷病最常见的临床表现是反复慢性感染 确诊免疫缺陷病必须进行免疫学检查 原发性免疫缺陷病是单基因遗传病，治疗原则是替代、干细胞移植和基因治疗 继发性免疫缺陷病是最常见的免疫缺陷病,去除病因后免疫功能即可恢复 思考题：免疫系统的本质？免疫系统的组成？唯一能通胎盘的Ig？ PID的分类？哪种最常见？ PID的共同临床表现？ 最常见的ID是？ 几种常见PID的特征？ 诊断PID常用的实验室初筛方法？ PID的治疗原则？ 11.传染性单核细胞增多症 传染性单核细胞增多症临床表现 传染性单核细胞增多症的实验室检查及诊断价值 传染性单核细胞增多症的诊断及鉴别诊断 12.急性肾小球肾炎 病理改变的特点? 重要的病理生理改变是什么? 的典型临床表现有哪些?