機械基础(两年)教学大纲.docVIP

《机械基础》教学大纲 本大纲是根据2003年2月劳动和社会保障部颁发的《高级技工学校教学计划》编写的，适用于化工机械维修专业化工检修钳工(管工、铆工、焊工)工种。 一、说 明 (一)课程性质和内容 本课程是一门机械类工种的通用专业基础课。内容包括：公差与配合；力学基础知识、物体的受力分析、构件的强度；机械传动、液压传动、常用机构、轴系零件及摩擦、磨损与润滑等知识。 (二)教学任务和要求 本课程的任务是为专业课奠定基础。 通过学习熟悉公差与配合国家标准，能运用力学基本知识进行构件的受力分析和强度计算，掌握机械传动、常用机构及轴系零件和液压传动的基本知识、工作原理和应用特点，学会分析机械工作原理的基本方法。 (三)教学中应注意的问题 学习本课程应以辩证唯物主义为指导，贯彻理论联系实际的原则。从感性认识出发，联系专业工种的具体实例，加强直观教学、电化教学，注意培养观察、分析和解决问题的能力。 二、学时分配表 篇 次 内 容 总学时 讲授(学时) 习题或练习(学时) 绪 言 2 2 第一篇 公差与配合 第一章 极限与配合 第二章 形状和位置公差 第三章 表面粗糙度 40 22 14 4 40 22 14 4 第二篇 工程力学 第四章．力学基础知识与物体的受力分析 第五章 构件的强度 60 30 30 50 24 26 10 6 4 第三篇 传动 概述 第六章 常用机构 第七章 齿轮传动 第八章 其他机械传动 第九章 轴系零件 第十章 液压传动 80 2 8 18 11 9 32 75 2 8 16 10 9 30 5 2 1 2 合 计 182 167 15 三、课程内容 绪 言(2学时) 教学内容 课程的性质、内容、任务和学习方法。 第一篇 公差与配合 第一章 极限与配合(22学时) 教学要求 1．了解互换性原则在机械制造中的作用。 2．熟悉极限与配合基本术语的含义及代号，掌握有关计算和极限与配合图解。 3．熟悉基准制、标准公差、基本偏差等有关概念，了解标准公差表和基本偏差表的构 成规律，会使用各种公差配合表格，掌握公差配合代号的识读。 教学内容 第一节 零件的互换性(2学时) 第二节 基本术语和定义(11学时) 1．有关尺寸的术语和定义 2．尺寸公差与偏差的术语和定义 3．配合的术语和定义 4．极限尺寸判断原则及有关术语定义 第三节 极限与配合国家标准的基本规定(7学时) 1．极限与配合制 2．标准公差系列 3．基本偏差系列 4．国家规定的公差带与配合 5．线性尺寸的一般公差 第四节 极限与配合标准的选用(2学时) 1．基准制的选用 2．标准公差等级的选用 3．配合的选用 教学建议 1．重点是基本术语和概念，应注意定义的准确性和通俗、细致的解释，使学生能真正 理解各基本术语的意义及其相互关系。 2．应结合应用实例，充分利用模具电教等直观手段进行教学。 第二章 形状和位置公差(14学时) 教学要求 1．熟记国标规定的形位公差特征项目和符号。 2．熟悉各项形位公差的意义及公差带形式。 3．掌握形位公差的标注方法和识读。 4．了解各种公差原则下形位公差和尺寸公差的关系。 教学内容 第一节 概述(2学时) 1．形状和位置误差 2．要素 3．形位公差和公差带 第二节 形位公差特征项目、符号及其标注(3学时) 1．形位公差特征项目及符号 2．形位公差带的标注 第三节 形位公差及其公差带分析(6学时) 1．形状公差及其公差带分析 2．位置公差及其公差带分析 第四节 形位公差与尺寸公差的关系(3学时) 1．独立原则 2．相关要求 教学建议 1．重点是形位公差项目的意义和代号的标注与识读。 2．第三节以图例说明的方式，使学生能做到初步理解即可。 第三章 表面粗糙度(4学时) 教学要求 1．掌握表面粗糙度的概念、代号标注方法和识读。 2．了解表面粗糙度对零件使用性能的影响。 3．熟悉三个高度参数的意义。 教学内容 第一节 概述(1学时) 1．表面粗糙度产生原因及对使用性能的影响 2．基本术语 第二节 表面粗糙度评定参数及数