新高三陈情表复习课件.pptVIP

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新高三陈情表复习课件

1、外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮, 2、乌鸟私情,愿乞终养?。 3、既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄 ,晚有儿息。 ?? 4、 臣生当陨首,死当结草。 5、母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。 6、李密刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是:外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。 7、《陈情表》文笔简洁流畅,语言生动,用“日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。”形容祖母垂危之状。 8、作者用“乌鸟反哺”作比表达孝道的句子是“乌鸟私情,愿乞终养。 重基础,勤积累,聚少成多 大声读背 复习目标 1、积累“夙、夺、躬、吊”等实词的含义,熟练掌握实词推断的方法,并能准确翻译语句。 2、熟读课文,积累写作素材。 重点语言知识 积累以下加点的实词: 夙遭闵凶? ? ?形影相吊 ? 慈父见背 舅夺母志? 逮奉圣朝??? 躬亲抚养 寻蒙国恩 除臣洗马?? 臣具以表闻??? 则刘病日笃??? 过蒙拔擢??? 庶刘侥幸?????? 臣不胜犬马怖惧之情 翻译,要字字落实 1、臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。 2、外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。 3、而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。 4、臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许。 5、且臣少仕伪朝,吏职郎署,本图宦达,不矜名节。 6、但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。 7、臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。 8、母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。 本课古文化常识总结: 1.表:古代臣下给帝王的一种文书。 2.期:穿一周年孝服的人;功:穿大功服(九个月)、小功服(五个月)的亲族。 3.孝廉:汉代以来推举人才的一种科目,举孝顺父母,品行方正的人。汉武帝开始令郡国每年推举孝廉各一名,晋时仍保留此制,但办法和名额不尽相同。 3.秀才:汉代以来选拔人才的一种察举科目。与后代科举的“秀才”含义不同。 4.郎中:尚书省的属官。郎中属员外级,就是分掌各司事务,其职位仅次于尚书、侍郎、丞相的高级官员。郎中本是官名,即帝王侍从官的通称。其职责原为护卫、陪从,随时建议,备顾问及差遣。战国始有,秦汉治置。后世遂以侍郎、郎中、员外郎为各部要职。 5.洗马:又叫太子洗马,太子的侍从官。 6.东宫:太子居住的地方,也代指太子。太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人。建储指确定储君,也即确定皇位的继承人,我国古代通常采用嫡长子继承制。 7.牧:古代称州的长官。 8.犬马:臣子自谦。 关键实词推断方法 注意积累 学会推断 对 策 1、联想推断法 2、句式推断法 3、语法推断法 4、语境推断法 5、邻字推断法 方法之一:联想推断法 我们要善于根据课内学过的知识举一反三,相互比照,辨其异同,以解决试题中的实词词义问题。 例如:值母病笃 (12安徽) 则刘病日笃 笃:病重 陶澍就擢巡抚 庆礼躬至其境??? ? 亦不能夺之矣 其牧守稍薄 寻知代州。移深州 庶几以慰其魂 为余言周维城事甚具 除福州观察使 民不胜其苦 (12广东) (11辽宁) (11江西) (13新课标) (10全国) (10江苏) (10福建) (14湖北) (12江西) 擢:升迁 躬:亲自 夺:强取 薄:轻慢 寻:不久 庶几:或许、希望 具:完备 除:授予官职 胜:能够承受,禁得起 薛潭学讴① 薛潭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛潭乃谢,求反,终身不敢言归。 注释:①唱歌 实战演练 薛潭学讴① 薛潭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛潭乃谢,求反,终身不敢言归。 注释:①唱歌 穷:学尽 尽:学完 薛潭学讴① 薛潭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛潭乃谢,求反,终身不敢言归。 注释:①唱歌 薛潭学讴① 薛潭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛潭乃谢,求反,终身不

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