2015届高三政治一轮复习导学案：第一课 生活在人民当家作主的国家 新人教版必修2.docVIP

第一课 生活在人民当家作主的国家复习导学案 【学习目标】 1、知道宪法对我国国家性质的规定，理解人民民主专政的本质与特点。 2、知道我国公民享有的政治权利和必须履行的政治义务，理解我国公民参与政治生活的基本原则。 【学法指导】 1、认真研读教材，完成自主预习问题，提出我的疑问并自主探究。 2、独立思考，组内合作探究个人疑难问题，探索构建思维导图。 3、课后查阅相关资料，思考拓展延伸问题，以备课堂使用。 4、小组内讨论完善思维导图以备课内展示。 5、学以致用，独立完成跟踪训练。 【自主预习问题】熟读教材文本，按要求完成下列问题： 一、我国的国家性质 阅读课本P4~7及3年高考2年模拟（简称32）P49考点突破一，掌握我国的国家性质，人民民主专政的本质和特征，理解坚持人民民主专政的必要性和措施。 问题1：我国的国家性质在国家政治生活中处于什么样的地位？（课时检测第10题） 问题2：我国人民如何实现当家作主？（基础过关第5题） 问题3：如何正确区分人民民主专政的特点和人民民主的特点？（基础过关第3题、课时检测第8、12题） 问题4：坚持人民民主专政的原因及要求？ 二、我国公民的政治权利和义务 阅读课本P8~11及3年高考2年模拟（简称32）P49~50考点突破二，知道我国公民享有的政治权利和必须履行的政治义务，理解我国公民参与政治生活的基本原则。 问题5：列举公民享有的政治权利和必须履行政治义务的实例？（基础过关1、2、4、6题；课时检测第3、7、13题） 材料：十八大以来的21个月里，已经有近50名省部级以上官员落马，其中包括前政治局常委，以及军队高层。中国的反腐败，正在不断打破“禁区”和“惯例”。在研究反腐败多年的专家看来，这样的力度，在改革开放以来还未曾有过，强力反腐已经成为本届党中央的一张“名片”。 问题6：结合材料思考，我国公民参与政治生活的基本原则？（课时检测第1、6、11、13题） 【拓展延伸问题】 1、查阅资料，结合实例全面理解我国政府关于人权问题的观点。（课时检测4、5、12） 【我的疑惑】 【自构思维导图】 【跟踪训练】　 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2、公安机关是人民民主专政的重要工具。以下体现我国公安机关职责的是（ ） A.制定《道路交通安全法》 B.防范堵截电信网络诈骗 C.解决居民房屋财产纠纷 D.对行贿犯罪提起公诉 3、2013年5月，中共中央公布了两部党内新法规，其中增设了党内法规审议和撤销程序，为党纪与国法的衔接开设了制度通道。这是因为（ ） A.社会主义法制建设必须坚持党的领导 B.工人阶级的领导是我国人民民主专政国家性质的首要标志 C.社会主义法制是体现工人阶级领导的广大人民意志的法律和制度 D.宪法规定，任何组织或个人都不得有超越宪法和法律规定的特权 4、党的十八届三中全会指出，完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。与“国家管理”主体单一不同，“国家治理”强调多元主体对社会的管理，包括了国家管理者、人民、社会组织在内的民主、参与式、互动式管理。这就意味着（ ） A.公民享有对国家管理的质询权与监督权 B.基层群众性自治组织具有监督执法权力 C.必须简政放权，不断弱化政府行政管理职权 D.必须加强法制建设，规范公民与社会组织的权利与义务 5、我国《刑事诉讼法》规定，公安机关对犯罪嫌疑人的拘押讯问时间一般不超过24小时，严禁刑讯逼供，不得侮辱、体罚、打骂服刑人员等。这表明（ ） ①我国尊重和保障人权 ②我国坚持法律面前人人平等 ③任何公民的合法权利都受法律保护 ④我国公民权利是不可剥夺的 A．①②