创新法制宣传教育工作的几点思考.docVIP

创新法制宣传教育工作的几点思考 法制宣传教育是提高全民法律素质，推进法治高台建设，构建“和谐高台”的一项基础性工程。自1986年实施“一五”普法规划到“五五”普法，至今全民普法已走过了25年的光辉历程，期间，普法工作在探索中发展，在实践中成长，实现了由过去一般性号召到全面推进的转变，由单一形式到多平台、多形式、多载体的转变，由司法行政部门“唱独角戏”到“党委领导、人大监督、政府实施、全社会共同参与”的转变，由简单教育到法制教育与法治实践、道德教育相结合的转变，由“临时抱佛脚”、追求短期效益到规范化、制度化的转变，这些渐进中的转变也为加快依法治县进程奠定了坚实基础。今年是“五五”普法的最后一年，从2011年开始，随着“十二五”规划的实施和“六五”普法的启动，法制宣传教育工作开始了新的历程。党的十七大提出,要“深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围”和“最大限度激发社会创造活力，最大限度增加和谐因素，最大限度减少不和谐因素”，今年，党中央又提出,要深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法“三项重点工作”，这些都对法制宣传教育工作赋予了新的更高的要求，标志着法制宣传教育工作进入了一个新的阶段，提高全民法律素质工程在未来五年处于十分重要的地位。如何在新形势下进一步探索法制宣传教育的新途径、新方法，推动法制宣传教育深入开展，为推进社会矛盾化解、社会管理创新奠定坚实的法治基础，为经济社会发展营造更加良好的法治环境，是摆在各级普法主管机关和广大普法工作者面前的重大社会课题和严峻现实问题，为此，我们深入部分乡村、单位开展了调查研究，结合“五五”普法各年度工作考核、中期检查和今年终期检查验收所了解掌握的情况，进行了认真的分析思考，从中探寻发现存在的问题，并提出了一些对策和建议，希望对今后的法制宣传教育工作有所帮助。 一、法制宣传教育工作现状 “五五”普法启动以来，XX县按照科学发展观和构建社会主义和谐社会的目标要求，紧紧围绕全县工作大局，精心组织实施“五五”普法依法治县规划，扎实开展内容丰富、特色鲜明、形式多样的法制宣传教育和依法治理活动，使普法依法治理工作进一步体现时代性、把握规律性、富有创造性，取得了明显成效。 （一）“法律七进”广泛开展。我们紧扣“五五”普法规划，以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容，以“法律七进”工程为载体，通过机关单位学法制度化、送法下乡经常化、社区学法网络化、学校学法特色化、企业学法规范化、宗教场所学法集中化的普法模式，采取分类“讲”、集中“训”、骨干“带”、活动“促”、文艺“演”、资料 “宣”、展板“引”、试卷“考”等有效形式，切实将法律法规的宣传普及工作渗透到社会各个层面、各个角落，掀起学法用法热潮，达到帮助普法对象析身边事，学常用法，做守法人的目的，增强普法教育的针对性和实效性，夯实依法治县的群众基础。 （二)示范创建稳步推进。我们坚持“试点先行、培育典型、以点带面、整体推进”的原则，建立了依法治县工作领导小组组长、副组长联系法治建设示范点制度，自2007年开始，从乡镇、单位、学校、企业、村、社区等不同类型中确定了33个法治建设示范点，坚持高标准、高起点，严格把关，注重质量，精心培育，树立样板，为全县的法治建设发挥了示范带动作用。同时，广泛开展示范创建活动，共创建民主法治示范村79个，占全县村总数的58%，创建示范社区4个，依法治校示范校2个，在此基础上创建全国民主法治示范村1个，全省7个，全市8个，创建全省民主法治社区1个，基层民主法治建设水平进一步提高。 （三）“法德进家”全面深化。“五五”普法启动后，我们及时总结推广合黎乡“法德进家”活动的经验和作法，进一步加大法德进村入户力度，使一版、一匾、一袋、一案、一讲“五个一”的“法德进家”要求得到更好的落实，真正实现法律道德进家入户。至目前，全县已建成法制长廊（一条街）33个，法制楼院（广场）21个，法制文化壁11个，法制宣传碑38个，烧制油面瓷砖画390幅，制作大型固定宣传牌23个，法制宣传灯箱20个，进村入社法制宣传版面1576块，入户教育牌匾1098块，发放法律进家资料袋2万多个，编印以案释法案例选编教材2万本，举办法律宣讲1700多场次，为“平安高台”建设营造了浓厚的法治氛围。 （四）法治县建设初见成效。2009年初，我县被省上确定为全省法治市县创建活动试点县，在制定规划和实施方案的基础上，以专场法制文艺演出、普法成果展示、群发手机短信、“一月一法”宣讲、 “漫漫人生路、法律伴你行”千人签名、新闻媒体渲染等六项主题教育活动为主要形式，把创建活动纳入普法依法治理工作重要内容，相互促进，取得成效，丰富了法治县创建活动内涵。 （五）普法载体不断创新。我们坚持在实践中创新载体