春酒.ppt最终解析.ppt

学习目标 整体感知，了解文中的风俗人情。 品味语言，体会作者的思乡之情。 一品春酒，体验佳俗 自由放声朗读课文，说说文中叙述了作者儿时在故乡的哪几件事？提到哪些有趣的风俗呢？ 1、第1段：新年时，注重迎神拜佛，小孩子们玩儿不许在大厅上、厨房里，生怕撞来撞去，碰碎碗盏。尤其我是女孩子，蒸糕时，脚都不许搁住灶孔边，吃东西不许随便抓．因为许多都是要先供佛与祖先的。说话尤其要小心， 要多讨吉利，因此觉得很受拘束。 2、第5段：春酒以外，我家还有一项特别节目，就是喝会酒。凡是村子里有人急需钱用，要起个会，凑齐十二个人，正月里，会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢。 3、第7段：席散时，会首给每个人分一条印花手帕。母亲和我也各有一条，我就等于得了两条，开心得要命。 二品春酒，回味醇香 快速浏览课文，说说哪些语句体现出作者对春酒浓浓的感情？ （可直接在书本上进行批注） 1、第1段：“我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。” 2、第2段：其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。 3、第3段：母亲给我在小酒杯底里只倒一点点，我端着、闻着，走来走去，有一次一不小心，跨门槛时跌了一跤，杯子捏在手里，酒却全洒在衣襟上了。抱着小花猫时，它直舔，舔完了就呼呼地睡觉。原来我的小花猫也是个酒仙呢！ 4、第4段：我呢，就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。 5、第5段：……就眼巴巴地盼着大花厅里那桌十二碟的大酒席了。 三品春酒，涵泳真味 这杯春酒究竟是什么味道呢？ 小时候 过年是一杯甜甜的春酒 酒中浸润着我的幸福与娇羞 长大后 回忆是一杯苦涩的春酒 酒杯载着我满满的情与愁 而如今 到哪里去找我家乡的春酒 清清的 香香的 沾着母亲味道的 哪怕是一指甲缝的春酒 故乡的酒 过年的酒 游子心中醉人的酒哟 朋友 别忘了 出门在外 也给自己斟（zhēn)一杯人生的春酒 小结 故乡的一切与儿时的印象叠印在一起，辉映成一片快乐而感伤的迷蒙。春酒、会酒，醉了母亲，醉了“我”，也醉了无数有故乡情节的人。这是一杯怀旧思乡的酒，也是一份美丽的哀愁。 教师寄语 故乡是一个人的根，有谁能够忘记生养自己的故乡呢？远离故乡的人，无论与故乡的距离有多远，总不会忘记故乡的山水、故乡的亲人、故乡的一切。每年春节前夕，离家的人尽管票难买、车难乘，但家还是要回的。父爱天高，母恩难报，无论我们身在何方，请记住，故乡总有我们牵挂的和牵挂我们的人！ 作业 积累有关思乡的名句 完成《分层导学》64～65页第5～10小题。 二读春酒，品析语言 作者用一些细节描写来刻画人物,描写风俗。细细品味她的这杯“春酒”，思乡之情、怀母之心、童年之味…… 请大家快速浏览课文，找出这些细节描写并谈谈有什么作用？直接在书本上进行批注。 示例：第1段中“我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。” “总是”一词写出了我对春酒的期待之情，“捧”字写出了小女孩对吃的东西的喜爱和珍惜。写出了我当时情不自禁，对喝春酒充满期望而急切的热情；也写出了当时“我”很“馋嘴”、可爱的样子 。 1、母亲 （1）“她总是笑眯眯地说：‘大约摸差不多就是了，我也是没有一定分量的。’但她还是一样一样仔细地告诉别人。可见她做什么事，都有个尺度在心中的。” （2）“母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅给大家请客，可以添点喜气。” 小结：突出母亲热情好客、慷慨大方。 2、花匠阿标叔 “花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外兴高采烈”。 小结：突出花匠阿标叔的热心、勤劳能干。 3、“我” （1）“尤其是家家户户轮流的邀喝春酒，我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。” （2）“其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。” 小结：表现我充满了童真童趣。 三读春酒，体会情感 作者为什么能在几十年之后对家乡过年的生活细节记得那么清楚，描写的那么细致呢？ 有关思乡的诗句 对童年生活的怀念和向往，也表达了游子殷殷思乡之情。 小时候乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头 后来啊乡愁/是一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/在里头而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头 余光中 九月九日忆山东兄弟