八年级上期末(仿造句子).docVIP

八年级语文第一学期末复习试题 专项练习（仿造句子） 请在下面的横线上填入恰当的语句，组成前后呼应的排比句。 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。所以见到茂密的森林，你只要无愧做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧做花园中普通的一朵； ， 。虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一朵，却能装扮春天； ， 。这样的人生也就无悔了。 仿造句式在下面横线上补写相应的内容。 例：如果我是阳光，我将照亮所有黑暗。 （1） 如果我是清风，我将 。 如果我是春雨，我将 。 根据语境，在横线上填写恰当的语句，把句子补充完整。 溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为有了水而有了灵性，有了生机。水是有灵魂的。水的灵魂如少女般韵味十足，如 ，如 。 4、请仿照例句的句式和所运用的修辞，写出你对“家”的感受。 例句：如果把人生比作一种漂流，那么家是一只小小的船，家是温暖的港湾，家也是永远的岸。 如果 ，那么 ， 。 仿照例句，再续写两个句子。 春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风， ， ；冬天的雪，， 。 分析、讲解 （一）、仿句式和修辞 1、例句：请在下面横线上填入恰当的语句。 （1）、桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟。红的像火， ， 。（《春》朱自清） 、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 、仿句意（重点、难点） 例句的句式和修辞往往比较容易看出来，但是不是只要弄明白了例句的句式和修辞就可以做好仿句，写出优美生动的语句了呢 ？那还不一定。 1、例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。没有有理想的人，他的生活如 ， ， 。 分析：本题句式和修辞也都是一目了然、本题也要求我们填写两句话与例句构成排比句，运用了比喻的修辞格，以没有理想作为前提，把他的人生比作荒凉的戈壁，没有什么难度。有些同学仿不好这个句子的原因是没有对例句的句意进行仔细的分析，没有进一步引申和展开联想，也没能在句子的表情达意上深入揣摩，因而表达显得很平淡，没有什么文采。下面我们来进行分析，看看如何仿句意。 、整体把握语境，了解语意，展开想象和联想。 先想想：人没有理想他的生活会出现些什么状况呢？没有理想的人生除了可以比作荒凉的戈壁还可以比作什么事物呢？这时需要同学们打开思路，（分析例句，要求将抽象概念与现实生活、自然景观等相联系） 于是我们可以分别对同学们的回答写比喻句。例句中“荒凉的戈壁”就是对人生枯燥、单调的形象化写照。我们还可以把没有理想的人生比作“沉寂的死水”、“冰冷的地窖”、 “断线的风筝”、“失舵的航船”、“迷路的孤雁”，比作“贫瘠的土地”等。 （2）、深入揣摩，抓住事物特点，炼词造句。 通过上一步的分析我们可以造出许多比喻句，但这只能说本题完成了一半，还得进一步在表达上深入揣摩。再来分析例句“荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。”中“冷冷清清，没有活力”是紧紧抓住了戈壁荒凉的特点，对其进行的准确简洁而又生动形象的描写。那么我们仿写的句子也得这样去写，要紧紧抓住事物本身的特点，语言还要尽量做到生动形象，有文采。“沉寂的死水”有什么特点呢？“了无生气，没有波澜”，“断线的风筝”就会“摇摇摆摆，不知归宿”，“无舵的航船”就会“颠颠簸簸，没有方向”，“迷路的大雁”就会“孤独迷茫，不明归途”，“贫瘠的土地”就可以是“干涸开裂，颗粒无收”。 、请同学们根据上面的想象和联想重新完整地完成这道仿句练习。 三、归纳、总结 总上所述，仿句这类开放性试题，虽无固定答案，但要解这类题得遵循四大原则： 句式（结构）上要与例句一致，修辞格要与例句一致， 要认真品味语意，充分展开想象和联想，仿句的意韵要紧扣例句。 仿句不能过于平淡，要有一定的文采。 要有想象力。因此，平时要多积累，多记忆一些优美的好词佳句。 其解题思路是： 分析原型，即分析例句的基本格式，尤其要注意句式特点及修辞方法。 定格式，即根据例句的句式特点及修辞方法，确定所写的句子应有的格式。 再创造及检验，即除了注意所采用的句式是否和例句相同，修辞方法运用是否恰当，还要注意语意是否合乎要求，是否与上下文连贯，注意仿写的句子是否合乎事理。 四、针对性练习 1、仿造画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语境连贯的排比句。 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一弘清泉，就滋润一方土地； ， 。 2、在横线上填写句子，要求与前面内容对应，句式相近。 幸福，是一种人生的感悟，一种个人的体验。也许，幸福是你风尘仆仆走进家门是亲切的笑脸；也许 ；也