《发育障碍人士心理》__培训课件.pptVIP

智力落后心智障碍人士认识活动的特点 智力落后心智障碍人士注意的特点 一、注意简述 注意是心理活动对一定对象的指向和集中。 二、智力落后心智障碍人士注意的特点 （一）注意发展水平低 （二）注意的稳定性差 （三）注意广度狭窄 （四）注意分配能力差 智力落后心智障碍人士认识活动的特点 智力落后心智障碍人士言语的特点 一、影响智力落后心智障碍人士言语发展的因素 语言 言语 （一）言语获得的理论解释 1.环境决定论 2.先天决定论 3.相互作用论 语言是由词汇（包括形、音、义）按一定的语法所构成的 复杂的符号系统。 言语是个体借助语言传递信息的过程，也就是了解语言和运用 语言表达思想的过程。 智力落后心智障碍人士认识活动的特点 影响智力落后心智障碍人士言语发展的因素 1.生理器官的成熟水平 2.家庭的语言环境 3.心智障碍人士的生活经验 4.大脑皮层的发展 智力落后心智障碍人士认识活动的特点 智力落后心智障碍人士的言语特点 （一）言语发生晚，表达能力差 （二）词汇贫乏，语法简单 （三）发音不准，吐字不清 智力落后心智障碍人士认识活动的特点 智力落后心智障碍人士思维的特点 一、思维概述 （一）概念 （二）思维的品质 一则经典EQ小故事 在一个暴风雨的晚上，你开着一辆车经过一个车站。有三个人正在等公