泰州職业技术学院毕业综合实践工作规范.docVIP

泰州职业技术学院毕业综合实践工作规范 （2006年修订） 毕业综合实践是实现高职教育培养目标的重要教学环节，在培养学生职业技能和能力、强化职业意识、提高职业素质等方面，具有不可替代的作用。毕业综合实践是高职教育坚持走产学研相结合之路的重要体现，是高职教育特色和质量的重要体现。为切实加强管理，确保我院毕业综合实践的顺利进行，特制定如下具体要求和相关质量标准。 一、毕业综合实践的组织与管理 学院毕业综合实践教学工作在学院教学工作委员会指导下，在分管院长统一领导下进行，实行教务处、系（部）分级管理、各负其责。 教务处作为学院职能部门负责全院毕业综合实践的宏观管理工作，其主要职责是： 1.制定毕业综合实践教学工作管理文件，明确学院的总体管理目标。 2.负责对各系（部）毕业综合实践教学工作的宏观管理、指导和协调。 3.组织对毕业综合实践的指导教师确定、实习场所选定、选题、开题、中期检查、评阅答辩及评分等教学环节的质量监控和检查评估。 4.组织对毕业综合实践教学工作的考核、总结、经验交流和质量评估，为专业建设及教学改革提供参考信息。 5.受理学生对毕业论文（设计）成绩的异议及复查工作。 各系（部）作为毕业综合实践教学工作的主要实施者，其主要职责是： 1.成立由系（部）主任为组长的工作小组，具体负责毕业综合实践教学工作的实施，并对实施的质量和效果负责。 2.向学生宣传并执行学院有关毕业综合实践教学工作的要求与规范。 3.遴选安排指导教师、审定和落实毕业综合实践场所和毕业论文（设计）题目。 4.检查、指导学生毕业综合实践工作。 5.成立毕业综合实践答辩小组，组织本系（部）学生毕业综合实践答辩工作。 6.做好毕业综合实践教学工作总结、文档资料的整理与保存。 二、毕业综合实践的实施方案 各系（部）在毕业综合实践开始前一个月内要精心制订出具体实施方案，计划、措施要落实到每位学生。毕业综合实践的实施方案包括： ①毕业综合实践工作小组成立文件； ②毕业综合实践整体工作安排及相关要求（含学生毕业综合实践动员教育全套材料）； ③学生校外实习申请书及系（部）批复； ④校外指导教师登记表及专业职称证书复印件； ⑤设计（论文）课题立题审批表（含学生自选课题）； ⑥与实习单位签订的实习协议（就业协议）； ⑦实习实训经费使用预算； ⑧毕业综合实践实施计划报表。 各系（部）以书面形式（有电子文档的需同时提供电子文档）报教务处备案。 三、毕业综合实践的实施时间 毕业综合实践的实施时间依据不同的人才培养模式而定。需要强调的是，各专业毕业综合实践实施时间必须严格执行本专业人才培养方案所规定的时间，如确需变化，必须先行提出申请，经学院教学工作委员会批准后方可组织实施。 1.“2+1”模式的毕业综合实践实施时间为第三学年，计划报送时间为第二学年结束前2个月（5月份）。 2.“2.5+0.5”模式的毕业综合实践实施时间为第三学年第二学期，计划报送时间为第一学期结束前1个月（12月份）。 3.双专科学生参照以上两种模式执行。 4.最后一学期第17—18周为毕业综合实践考核周。 四、毕业综合实践的实施模式 1.毕业设计（论文）模式 毕业设计（论文）模式是指学生带着明确的设计（论文）课题到相关行（企）业进行毕业实习，完成毕业设计（论文）相关资料的收集工作，在指导教师的指导下，独立完成毕业设计（论文）任务。 2.毕业综合实习模式 这种模式适用于实施“2+1”人才培养模式的专业。学生全程在相关行（企）业进行顶岗实习，原则上每个学生轮岗数不得少于3个。每次轮岗，必须在上一轮岗位技能、知识考核合格后方可进行。实习期间，学生必须结合岗位实践情况，在指导教师指导下，完成来自一线的与所从事岗位技能密切相关的“真题”论文（或设计）任务1—2项。论文（或设计）课题应于实习的第二学期开始前按有关要求报送教务处备案。 3.综合实习加毕业设计（论文）模式 综合实习加毕业设计（论文）模式是毕业综合实习模式和毕业设计（论文）模式的结合体。实习阶段，已明确设计（论文）任务的，必须完成相关资料、数据的收集工作；尚未明确设计（论文）任务的，必须在实习中完成毕业设计（论文）的选题任务。实习结束后，学生在指导教师的指导下独立完成设计（论文）任务，设计（论文）地点可以在院内也可以在院外有条件的地方。 4.毕业综合实训模式 毕业综合实训模式是指根据专业培养方向和就业导向，选择数个专业核心技能分阶段在仿真环境中进行实训，实训后进行综合考核并参加国家劳动部门（行业部门）或相关企业组织的职业技能等级考核，获得规定等级的技能证书。实训期间，学生必须结合专业核心技能培训情况，在指导教师指导下，完成一定的论文（或设计）任务。设计（或论文）课题应于实习的第二学期开始前按有关要求报送教务处备案。 5.综合实训加毕业设计（论文）模式 综合实