《97年度国民中小学作文徵文比赛简章.docVIP

財團法人臺北市樹仁社會福利基金會 97年度國民中小學作文徵文比賽簡章 壹、前言 樹仁自民國73年音樂家李泰祥等人成立以來，一直秉持著『跨越障礙，活出彩虹』的服務宗旨，使心智障礙者得以獲得更優質得照顧，在持續以藝術教育中，使身心障礙者找回原有的自信，抒發他們的心靈及擁有屬於自己的一片天空。 近年來，閱讀風氣銳減，網路速食文學昌盛，致使學生語文能力下降，樹仁基金會在董事長魏憶龍帶領下，為建立良善社會風俗的良好環境，以向下紮根、培養下一代社會關懷情操，特於96年起舉辦作文徵文比賽活動，藉以提升學生文學創作的風氣，深化現代人低落的人文涵養，進而使學生在文化素質及知識水平上能予提升。 本會於96年辦理的第一次全國作文比賽，參與的學生熱烈投稿，成績斐然，獲得全國中小學熱烈支持，為提升學生對弱勢團體與公益活動有正面價值，故將再辦理97年度國民中小學作文徵文比賽，以培養學生自小即能了解與關注心智障礙者之處境，養成取之社會，用之社會的觀念，力行社會實踐。 貳、比賽活動目的 藉此將取之社會，用之社會的觀念向下紮根，並透過教育的學習與延伸達到實踐關懷心智障礙者的目的。 藉此使更多學校師生認識樹仁，同時了解樹仁多年來為心智障礙者付出之心力與努力，以及本會從事社會公益的長久歷史。 推動並提升學生文學創作的風氣，深化其知識的深度及人文素養。 加強學生對文學的創作能力與競爭力，也使本會對社會大眾的支持有所回饋，形成正向的循環。 參、主辦單位：財團法人臺北市樹仁社會福利基金會 肆、比賽活動期間：即日起至97年10月20日止[以郵戳為憑] 伍、參賽資格：全國公私立國民中學、國民小學 陸、參賽組別 國中組：1至3年級之學生 國小甲組： 5、6年級之學生 國小乙組： 3、4年級之學生 柒、比賽辦法 參賽資格 由全國各公私立國民中、小學自行擬定辦法辦理校內初賽,遴選出優勝學生作品代表學校參賽。每校各組至多可提報十名學生之作品參加。 書寫格式 參賽作品使用六百字稿紙,採直式書寫,使用正體字,以藍色或黑色原字筆或鋼筆（國小低年級得以鉛筆）親筆書寫,並以制式格式標明文章名稱、班級、作者姓名（請服貼於稿紙背面）。由各校之召集老師統整後以校為單位投稿，並請學校老師鼓勵學生主動參與。 投稿方式 個人報名： 直接郵寄、親送至本會行政部(112台北市北投區泉源路華南巷16號一樓)，財團法人臺北市樹仁樹會福利基金會收。 2. 團體報名：(以團體為優先入選) (一)郵寄：參賽作品由學校以「組別為單位」統一於稿紙左上方由1到10編號，最後填寫「報名表及作品清單」(如附件一)並將作品附於報名表後 (若分別有國小甲組及國小乙組的作品，國小甲組作品不能填寫於國小乙組的報名表上，需分別填寫兩張報名表)，最後並郵寄參賽，以郵戳為憑,逾期恕不辦理。 (二)郵寄地址：116 臺北市北投區泉源路華南巷16號1樓。財團法人臺北市樹仁樹會福利基金會收。 (三)親自送達：財團法人臺北市樹仁樹會福利基金會, 臺北市北投區泉源路華南巷16號1樓;或是送至樹仁基金會附設彩虹村家園，臺北市北投區泉源路華南巷18號1樓。現場收件時間：週一至週五09：00-17：00。 作文題目（每組中擇一） 國中組~ (1)用愛築夢，如何關懷心智障礙者 (2) 樹仁基金會與我 國小組~ (1)樹仁基金會與我 (2)與心智障礙者之相處經驗 每篇作文字數：國中組—600~800字，國小甲組400~600字，國小乙組 300-600字。 相關資訊請上樹仁基金會網站：.tw 評分標準：評審委員：由本會遴選相關專業人士3- 5名，評分標準(如下列表)：由評審委員共同制定，錄取得獎名額評審委員得以保留增減之權限。 內 容 百 分 比 備 註 內容思想 50 ％ 結構與修辭 40 ％ 字體及標點 10 ％ 錄取名額：由主辦單位聘請專家就各校出賽所送之作品進行評審，擇優錄取，各組優勝取9名,錄取名次其名額如下：（各名次之名額得依參賽人數及作品水準調整名額或予以從缺） 國中組 國小組 甲組 乙組 特優 2 2 2 優等 2 2 2 佳作 5 5 5 獎勵： 特優：國中組：獎狀乙張，獎學金5, 000元 國小組：獎狀乙張，獎學金3, 000元 優等：獎狀乙張，獎學金2,000元 佳作：獎狀乙張，獎學金500元 得獎之指導老師同時頒予獎狀乙張 成績公佈： 公佈日期：97年11月中旬 公佈方式：評選結果之名單公佈於樹仁基金會網站.tw，並發文至各參賽得獎學校。 領獎方式： 1. 頒獎日期：97年11月28日 (星期五上午) 2. 頒獎地點：台北市身心障礙福利館(台北市中山區長安西路15號) 3. 頒獎活動：於本會九十七年度「樹仁藝術展」開幕儀式中頒