研究性课题《废旧电池的回收与利用》结题报告-张家港高级中学.docVIP

研究性课题《废旧电池的回收与利用》结题报告 江苏张家港高级中学 吴尚博 朱信 施其辰 张芳 张红 李克松 指导老师：科技高度发达的今天1．通过查阅资料，认识到废旧电池对自然环境的危害，了解到我国回收与处理废旧电池的现状； 2．通过社会调查问卷，培养社会实践能力和社会能力，提高整理，分析资料的学习能力； 3．学会互相协作，互相交流，团结协作 【我们的计划】 第一阶段 关注电池 形成主题 第二阶段 了解电池危害，分4小组（资料组、实验组、调查组、宣传组）进行研究活动。（资料组负责人：施其辰，张红；实验组负责人：朱信；调查组负责人：张芳；宣传组负责人：吴尚博，李克松） 第三阶段 整理资料，汇报，废旧的电池回收与利用 【我们的活动】 活动一：通过上网、查阅书籍、访谈等方式了解电池的种类、构成、主要原料、用途，及其对人体和环境的危害。 活动二：解剖废旧干电池，了解其工作原理，构造及分离提纯ZnCl2、C等成分的方法 活动三：制作调查表，了解人们对废旧电池的认识和处理情况。 活动四：制作网页在校园网上宣传废旧电池的危害，并在校园中及周边小区设立废旧电池的回收点。 活动五：在大型超市等密集区散发传单，组织学生对废旧电池进行回收。 活动六：通过实践和结论,写调查报告,汇报研究成果结题. 【我们的成果】 一、废旧电池的危害我国是干电池的生产和消费大国，一