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搭石(先学后教模式)
课文内容我知道: 通过预习,我知道作者通过描绘摆搭石、( )搭石、( )搭石、( )搭石等生活中的情景 ,表达了对搭石及乡亲们的赞美之情。 自学提示: 课文许多地方都使我们感受到“美”,有看得见的具体的“美”,也有看不见的心灵的“美”,自己读读课文第2—4自然段,用“——”画出看得见的具体的“美”的句子,用“﹏﹏”画出看不见的心灵的“美”的句子,并在句子旁边写写感受。 每当 上工 下工 一行人 走搭石的时候 动作 是那么协调有序 前面的 抬起脚来 上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。 * 21 搭 石 协调有序 清波漾漾 人影绰绰 理所当然 修 走 过 每当上工,下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。 协调有序 清波漾漾,人影绰绰 后面的 紧跟上去 踏踏的声音 像轻快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 给人 画一般的美感 假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。 如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。 上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。 无论 只要 一定 直到 如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。 假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。 → → 伏 *
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