公选课秘书务论文考核设计大纲.doc

公选课《秘书实务》论文考核设计大纲 为做好课程，特制定本大纲。　　一、课程性质和目标　　1.课程性质 　　秘书实务课程是专业的共同课，是为应考者掌握秘书专业知识和培养实际操作能力而设置的一门专业基础课。 　　作为秘书学科的一个分支，秘书实务是一门研究秘书业务活动及其规律的综合应用学科。其对象和内容具有明显的专业化性质，以及由此而派生的实用性、规范性、程序性和可操作性。因此本课程有别于秘书专业所设置的其它课程，在考试中应充分体现本课程的性质和特点。 　　2.目标 　　通过自学和考试，系统地掌握秘书实务的基本理论、基本知识和基本技能，了解我国秘书工作的法律、法规和规章，熟悉秘书工作各个环节的内容、程序和方法，培养和提高分析与解决秘书业务问题的能力，为毕业后适应和胜任秘书工作奠定良好的基础。　　由于秘书实务具有明显的专业性，学习本课程除识记一般理论知识外，应重点领会秘书工作各个部分的工作方法和技巧，特别是文书工作、信息工作、调研工作、会议工作、信访工作、接待工作和保密工作等的内容、程序、要求和方法，学会运用秘书业务知识，去分析本书各章的习题、案例和秘书实践问题　　二、内容（各章节重点内容） 　　本课程的考试内容与考核目标以课程考试大纲为标准，其主要内容为： 　　第一章主要介绍本课程的对象和范围、性质和特点以及秘书实务与相关学科的关系、学习方法等内容第二章秘书工作的秘书工作的实际情况，秘书人员的职责、任务以及角色要求，使考生对秘书工作有一个较为全面、直观的认识，为进一步学习本课程做好准备。通过阐释秘书的职业道德和素质的正确理念，学生了解秘书职业特殊性和秘书素质训练的重要性，分析和认识自己，从而掌握和理解秘书人员应具备的素质和职业道德。本章重点是秘书工作的　　第一章介绍秘书的文字和文书工作，包括文字记录、撰拟、修改审核方法以及文书处理的各个程序。要求重点文稿撰拟的含义、过程和方式，文稿的“三审”制，审核方法等内容，能够分析制度的意义和方法。领会发文处理的各个环节的含义和方法，收文处理环节的含义及方法。能够根据文件的性质提出拟办意见。文书处理程序及各环节的要求能够运用所学的文书处理知识完成日常工学习和掌握学习和掌握学生能够。不作为重点内容学习和掌握不作为重点内容通过本章学习，学生应了解会务工作的基本内容及工作程序，学会拟定会议，掌握会议组织工作的环节，掌握办公会组织的基本要点会议组织工作的的基本要点。。，要求学生熟悉，、、、、掌握工作方法秘书信息工作的特点、方法。领会的结构和写作要求。　　三、考命题的原则 　　1.命题标准 　　秘书实务课程是专业开设的一门专业课程，共分。命题标准参照全日制普通高校同专业、同课程的结业水平，并体现以培养应用人才为主要目标的特点。在上保证中等水平的考生能够在规定的考核时间内完成全部题　　2.考试依据和范围　　本课程考试以《秘书实务课程大纲》为依据，以《秘书》《秘书》2010年第教材为命题范围。　　3.知识与能力的关系　　学好“秘书实务”，需要有一些秘书学的基础知识，如秘书学概论、文书学、商务谈判等。学习秘书实务要注重对基础知识的理解和分析，并注意将基础知识运用到解决实际问题上，将理解、领会与分析联系起来，把基础知识和理论转化为理解和分析能力。命题中，要体现既测试基本、基本理论的掌握程度，又测试分析能力、实际能力的原则。 　　4.重点与覆盖面的关系 　　覆盖到章，重点章节的权重比例大一些，次重点章节的权重比例小一些，一般章节的分数适中。 　　四、考形式 　　1.考形式 　　秘书实务考试形式为课程，评分采用百分制，60分为及格线。 　　 4