2015年高考语文冲刺之名校试题精选百题精练系列第2期专题5压缩、扩展,句式(含解析)摘要.docVIP

备战2015年高考百题精炼系列（二） 26．（15届陕西省西安市第一中学高三大练习（一））仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求所写的句子使用排比、借代和对偶的修辞方法。 已是“三九”，徜徉在这辽阔的冰面上，远处的古刹笔直地耸立着，视野中的爬犁飞梭般地穿行着，冰穴旁的太公静静地独守着，好一派北国风光，千里冰封，万山雪飘。 【答案】已是春天，门前的两棵柳树苍翠欲滴，屋后的一片草地绿草如茵，窗外的几株桃花灿烂如霞。远处，一群红领巾正在植树，就连鸟儿们也来凑热闹，两个黄鹂呜翠柳，一行白鹭上青天，好一派如诗如画的江南春景。 【解析】 试题分析：仿写要求结构一致，修辞相同，意脉相承，内容相关，风格近似，品位高雅，符合事理理逻辑。备考中应以阅读为基础，增加材料储备，同时勤于练习，了解并掌握各种句式特点，熟悉并熟练运用常见的修辞手法，总结并掌握各种题型的解答方法，在训练中不断提高自己的语言运用能力。 考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 27．（15届四川省成都外国语学校高三下学期3月月考）“语不惊人死不休”是微博的一个普遍特点。其表现是爱用全称判断，爱走极端，喜欢刻意将一个观点说得非常犀利。其实换一种表达方式更容易被人接受。请将下面一段文字中画线的句子换一种表达方式，使语气和缓，评价谨慎而有分寸，避免不必要的争议。要求：不改动原意，不超过70字。（3分） 有一个艺人在微博里愤怒地批评道：“在中国写中文正体（繁体）字居然过半人看不懂，哎，华夏文明在大陆已死。” 【答案】如今大陆不少年轻人都不认识繁体字，而许多文明信息都蕴藏其中，这种情形会会切断我们与祖先的血脉的联通，导致文化传承中的断裂现象。（意思近即可）（3分） 【解析】 试题分析：这是一道变化句式与表达得体的综合运用题。根据要求，不改变原意，要得体，语气和缓，评价有分寸等。从这句话意思来看，繁体字蕴藏了很多文明信息，是中华文明传承重要一部分，但如今大陆不少年轻人不认识繁体字。故可从这些角度来阐述即可。 考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 28．（15届四川省成都外国语学校高三下学期3月月考）下面是以《中外传记作品选读》中的传主杜甫为对象拟写的上联，请从所给的其他传主中选择一位，把他的名字写在横线上，然后以所选传主作为对象写一个下联。（4分） 鲁迅 毛泽东 沈从文 贝多芬 达尔文 马克思 对象：杜甫 上联：万方多难化作笔底波澜，成就诗史诗圣 对象： 下联： 【答案】鲁迅 千秋孤冷耸立胸中山岳，锤炼赤胆忠心 毛泽东 一时俊彦崭露头角峥嵘，甘愿润雨润花 沈从文 千卷遗篇描绘湘西山水，尽显乡音乡情 （评分要点：对联格式基本符合要求，2分；内容体现传主生平特点，2分） 【解析】 试题分析：本题考查对联知识及仿写句式的表达能力。对联讲究字数相等并押韵，所以在做对联题的时候一定要注意字数相等、句式一致、结构相应、内容相关等特点，其次还要适当进行拆合。所谓拆合法也即是把一句拆成若干个词组，分别作对，最后又把分别对出的组合成一句。要注意动词对动词，名词对名词，形容词对形容词等。如上下联词句结构、意义相关，数量短语对数量短语，仄起平落等等。可将所选对象的作品特点，人物形象特征按照上联的句式表达。要注意内容体现传主生平特点，对联格式基本符合要求。 考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 29．（15届四川省棠湖中学高三10月月考）仿照下面餐饮行业“俏江南”老总张兰说成都的一句话，以另外两个行业从业者的口吻说一句赞美成都的话。（4分） 餐饮业人士：成都是水煮鱼，征服全球人的胃。 历史学家： 文学家： 【答案】历史学家：成都是琥珀，深藏岁月的足印。文学家：成都是诗歌，抚慰漂泊的心。（每句2分，句式修辞1分，内容符合行业特点1分；共4分） 【解析】 试题分析：仿写要求结构一致，修辞相同，意脉相承，内容相关，风格近似，品位高雅，符合事理理逻辑。备考中应以阅读为基础，增加材料储备，同时勤于练习，了解并掌握各种句式特点，熟悉并熟练运用常见的修辞手法，总结并掌握各种题型的解答方法，在训练中不断提高自己的语言运用能力。 考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 30．