“创建学习型组织,争做知识型职工”活动开展途径、手段和方法的时间和探索.docVIP

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  • 2017-01-15 发布于重庆
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“创建学习型组织,争做知识型职工”活动开展途径、手段和方法的时间和探索.doc

“创建学习型组织,争做知识型职工”活动开展途径、手段和方法的时间和探索

“创建学习型组织,争做知识型职工” 活动开展途径、手段和方法的探索 大唐胶州发电有限公司 程晓军 当今科技迅速发展、知识时代随之而来,而处于以知识经济为时代背景的现代化企业正面临着一种新的竞争环境下以知识为前提的不间断的变革。提升企业的学习力成为提升企业竞争力的最重要的一个环节。美国《财富》杂志指出:“未来最成功的公司,将是那些基于学习型组织的公司”。 一、“创建学习型组织,争做知识型职工”与企业发展有机联系的重要性和必要性分析。 (一)提升学习力是社会发展趋势的要求。 创建学习型组织是知识经济时代发展的必然趋势。 21 世纪是学习的世纪,是把人作为发展中心的世纪, 21 世纪又是科技更加迅速发展、全面进入信息社会与知识经济的时代,个人和团体为能跟上时代的发展,整个社会为能跟上时代的步伐,客观上要求我们造就高素质的劳动者。可见,在知识经济时代,实现教育领先比以往任何时候都显得更为重要,创建学习型组织则是必然趋势。 纵观经济发达国家和地区,他们为推动终身学习、建设学习型社会而纷纷立法,给予支持和保证。美国于1976年通过了《终身学习法》;日本于1990年实施了《终身学习振兴法》;欧盟于1996年发表了《迈向学习型社会白皮书》。由此可以看出,一个以全民学习、终身学习为特征的学习型社会的建立,已经成为当今世界教育改革和发展的共同趋势,成为推动经济发展和社会进步的强大动力。 (二)

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