【精品】2015-2016学年高中语文第3课唐山大地震(节选)导学案语文版必修1.docxVIP

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第3课 唐山大地震(节选)课前预习区自主梳理1.给下列加点的字注音①同胞( ) ②断壁残垣( )③惊愕( )  ④影影绰绰( )⑤黑魆魆( ) ⑥狼藉( )⑦战战兢兢( ) ⑧跌跌撞撞( )⑨跛子( ) ⑩吞噬( )2.辨形组词① ②③ ④⑤3.解释下列词语的含义①影影绰绰:________________________________________________________________________②战战兢兢:________________________________________________________________________③跌跌撞撞:________________________________________________________________________④惨不忍睹:________________________________________________________________________⑤相濡以沫:________________________________________________________________________________________________________________________________________________⑥黑魆魆:________________________________________________________________________4.近义词辨析(1)强烈·剧烈辨析:“强烈”着重指强而有力,也指程度强,浓度大,使用范围较大,能形容光线、色彩、气味、表现、对比、反映等,也形容欲望、愿望、感悟、要求等。“剧烈”指猛烈,厉害。例句:商品价格波动越________,进行价格风险管理的需求也就越________。从交易所来看,商品价格的波动加剧,吸引了投资者重新入场,扭转了持仓量急速下降的趋势。(2)磋商·商量辨析:“磋商”指反复商量,仔细讨论。用于较正式场合。“商量”指交换意见。前者不可跟宾语,后者可以。例句:陈云林一行随后下榻台北圆山饭店,在今天下午,两会负责人举行了预备性________,________有关协议的基本框架和主要内容。预习思考1.结合文本,谈谈报告文学的特点。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.简要谈谈本文选取素材的角度及主要内容。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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