浙江省安吉县上墅私立高级中学2015-2016学年高二上学期第二次月考地理试题 含答案.docxVIP

上墅私立高中2015学年第一学期第二次月考高二年级地理试题考试时间：60分钟总分：100分 命题人：王志海审核人：李松一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共计60分）读右图和材料一、材料二，回答1—3题。材料一：泰国利用克拉地峡的远期目标是开凿克拉运河，鉴于开凿运河工程巨大，所需资金高昂等诸多因素，泰国率先推出铺设输油管道这个更为经济、建设周期更短的项目。1、图中B为克拉运河，开凿成功，对我国的影响不包括：A增加我国石油的进口来源B．缩短我国石油进口的运距C．增强我国进口石油运输的安全性D，降低石油进口成本材料二：2004年12月26日8时58分（北京时间），印度尼西亚苏门答腊岛西北近海（3.9°N、 95.9°E）（M附近）发生地震并引起海啸。2、这次地震的震中M地位于印度洋板块与A、太平洋板块的消亡边界B、亚欧板块的消亡边界C、太平洋板块的生长边界D、亚欧板块的生长边界 3、海啸造成该地区人员重大伤亡的原因是①人口老龄化 ②沿海人口密度大 ③多河流入海口 ④缺乏海啸预警系统A、①②B、①③C、③④D、②④右图是沿20°N纬线所作的地形剖面示意图，读图，回答4—5题。4、下列有关甲地形区的叙述，正确的是：A、地势低缓的唯一原因是地壳运动长期不活跃B、气候的形成与气压带、风带的季节移动有关C、河流水位季节变化小，含沙量小D、自然植被以热带雨林和热带季雨林为主5、关于乙地形区的地形地势特征的描述，正确的是：①地势起伏大②地势南高北低③山河相间④以高山峡谷为主A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④油棕树浑身是宝，果实、树干、果壳、果柄、油棕核等都能加工成各种产品。读马来西亚棕油生产地区分布示意图和2011 年油棕产品出口比重示意图，回答6--7题。6、影响棕油生产的主导区位因素是A.原料 B.市场 C.劳动力 D.科技7、关于马亚西亚油棕产业的叙述正确是A.以初级加工为主，产品单一 B.产业链长，产品附加值高C.以综合加工为主，产品多样 D.循环经济，工业品比重大读某岛国示意图，回答8—11题。8、该岛国南、北两端相距约：A、440千米B、350千米C、260千米D、170千米9、图示岛上有一条山脉，根据河流流向判断该山脉最接近：A．东西走向B．东北--西南走向C．南北走向D．半圆形走向10、该国茶叶种植主要集中在中部地区，原因是：①高温多雨②山地丘陵排水好③土壤肥沃④海拔高温差大A、①②B、②④C、③④D、①③11、该国东侧冬季降水较多的原因是A．西南风影响，降水较多B．地中海气候区，冬季降水多C．东北季风受地形抬升，形成地形雨D．赤道低压控制，形成对流雨右图代表南亚三种主要农作物的分布图。读图回答下面12--13题。12、若其代表水稻、棉花、小麦的分布，则正确的顺序为：A．丙、甲、乙B．甲、丙、乙C．乙、甲、丙D．乙、丙、甲13、造成三种农作物分布差异的主要因素是：A．地形B．土壤C．降水D．热量2014年12月14日，李克强总理首次到访哈萨克斯坦（中亚国家之一），并与哈国政府在能源合作方面达成了诸多协议。下图为该地区示意图，完成14--15题。14、该地区的地势特点是A．东北高西南低B．西南高东北低C．西北高东南低D．东南高西北低15、除石油外，哈国丰富的能源还有①煤炭②天然气③风能④核能⑤水能⑥太阳能A．①③④B．②③⑤C．②③⑥D．②④⑤崩塌是较陡斜坡上的岩土体在重力作用下突然崩落、滚动、堆积在坡脚的地质现象。图4为某国家因雨水浸湿造成的崩塌发生月份比重图。回答16--17题。16、该国家最有可能是A、欧洲西部的荷兰B、地中海沿岸的意大利 C、非洲南归归线附近东部岛国马达加斯加D．东亚岛国日本17、造成该国崩塌多发的水源主要是A．冰雪融水B．冻土解冻水C．地下水 D．锋面、台风降水右图为某地等高线地形图，据图回答18--20题。18、若有一条河流流经乙居民点，则图示区域内该河流的大致流向最可能是：A．从南流向北B．先流向南再流向西南C．先流向东北再流向北D．从西北流向东南19、山顶A和陡崖顶部的相对高差可能是A．620米B．495米C．503米D．350米20、根据图中信息得出的下列结论，正确的是A．站在最高点至少能看到两处居民点B．丙居民点易受泥石流威胁C．两座山峰间的水平距离约6千米D．陡崖处有壮阔的瀑布景观二、综合题（2小题，共40分）21、读下列图文材料，回答下列问题。（24分）材料一：图1为东亚部分地区简图。材料二：图2为图中中C半岛气温分布示意图。韩国矿产资源匮乏，科技和经济实力雄厚，汽车、造船工业十分发达。图2中的浦项市有世界著名的钢铁工业基地。图3为平壤和浦项的降水资料。结合所学知识完成下列各题。（1）图1中C半岛地形多山，整个地势特点是，判断依据是。（4分）（2）简述浦项与平壤的气候差异并分析原