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浙江省诸暨市牌头中学2016-2017学年高二上学期期中考试历史试题含答案.docx
牌头中学2016学年第一学期期中考试卷高二历史一、选择题(本大题共35小题,每题中只有一个答案符合题意,每题2分,共70分)1.下图是美国1821—1920年新增欧洲移民示意图。下列不属于这一期间移民因素的是:A.英国与美国的历史渊源 B.法西斯大规模迫害犹太人C.躲避第一次世界大战的战火 D.第二次工业革命促进人口迁徙2.右图所示的信息,可以反映出:①英国“世界工厂”地位被赶超 ②工业革命的推动力日益增强 ③世界市场的孕育和成熟 ④第一次世界大战爆发的原因A.①②③五大主要工业经济体的规模(1820~1913年)?B.①②④C.①③④D.②③④3.“1914年后他们将遭遇些什么,回应些什么,都已暗示在第一次工业革命到1914年之间的机遇里。”能说明此观点的是:A.一战的发生与资本主义政治经济发展的不平衡有关 B.1929—1933年经济危机与马克思主义理论盛行有关C.1929—1933年经济危机的全球性破坏与代议制的完善有关D.俄国十月革命的胜利继承发展了自由主义的学说4.20世纪两次世界大战和多次局部战争与地区冲突的发生,其根本因素归根结底是:A.民族矛盾的尖锐 B.国家利益的争夺 C.意识形态的对立 D.霸权主义的盛行5.观察右边关于一战的漫画《友谊链》,作者的主要寓意是:A.表达对塞尔维亚的同情B.讽刺意大利的倒戈和投机C.痛斥两大军事集团的争夺D.揭示一战演变成世界大战的根源6.观察右下漫画,第一次世界大战中协约国集团之所以能够形成是由于英法俄等国:A.有共同的宗教信仰和文化传统B.有共同的政治体制和经济发展模式C.都是为了维持欧洲大陆均势格局D.都对德奥集团的崛起与霸权野心怀有恐惧7.下面两幅图片是一战前后欧洲版图变化情况,通过观察并根据所学分析,得出结论正确的是:①一战使奥匈帝国完全解体,丧失领土最多 ②在解体的奥匈帝国领土上诞生了三个完全独立的主权国家 ③德国虽然丧失了部分领土,但人口并未减少 ④苏俄作为战胜国,其领土面积有所扩大A.①② B.②③ C.③④ D.①④8.一战爆发后,远离欧洲的日本对德宣战。在对德通牒和宣战诏书中,日本声称是为了“永保东亚和平”及“维护日英同盟的利益”;日本首相发表演说,强调日本参战是对德国鼓动干涉还辽的复仇战。这些行为:A.反映了德日矛盾的激化 B.意在掩盖参战意图C.维护了英日同盟的利益 D.力图保护东亚和平9.列强的争夺加剧了巴尔干地区的矛盾与冲突,使其成为欧洲的“火药桶”。在巴尔干地区参与争夺的列强主要是:A.英国和德国B.俄国 和奥匈帝国 C.意大利和法国 D.美国和日本10.《战争改变历史》中提出:“总体战所提出的需求残酷地暴露了这种行政方式的弱点。……到1915年初,双方将领都在抱怨弹药短缺;人们发现旧的供应体系——政府向私有公司订购,无法满足迅速增长的需求。”该材料主要表明:A.一战极大地破坏了社会生产力 B.政府职能无法适应战争需要C.一战催化新技术的产生与发展 D.一战导致妇女进入生产部门11.1919年4月22日,威尔逊对顾维钧说:“中国代表团可以看到现已造成的困难局面,劳合·乔治先生和克里孟梭先生不得不支持日本的要求。”这里的“困难局面”应该指:A.美与英法在分赃问题上矛盾尖锐 B.德国强烈抗议英法美的制裁措施C.日本在山东问题上给英法美施压 D.意大利懊恼之余退出了巴黎和会12.国际联盟的建立问题是巴黎和会的重要议题,主要战胜国在这一问题上各怀鬼胎。下列最能体现当时法国意图的是:A.国联盟约应作为和约的组成部分 B.要把种族平等原则写入国联盟约C.和会必须首先讨论建立国联问题 D.建立一支由国联调遣的国际部队13.1921年8月21日,美国总统哈定正式邀请英、法、日、意、中五国参加华盛顿会议下列对美国积极筹备召开此次国际会议的意图表述不正确的是( )A.打破日本独占中国的局面 B.处置德国及维护世界和平C.谋求拆散英日同盟的途径 D.力图削弱英日的海上力量14.德、法、英、比、意《相互保证公约》中规定,“德国和比利时间、德国和法国间边界维持现状,按照1919年6月28日凡尔赛和约所规定的上述边界不受侵犯”。这一规定表明( )A.该公约有利于稳定欧洲局势 B.德国已经成为欧洲大陆的霸主C.该公约增强了法国在欧洲的地位 D.德国开始撕破了《凡尔赛和约》15.1938年9月,英国首相张伯伦在伦敦机场发表演说时说:“在我国历史上,这是第二次把光荣的和平从德国带回到唐宁街(英国首相府)来。”与张伯伦所谓两次“光荣的和平”相关的条约是:A.《凡尔赛和约》《非战公约》 B.《凡尔赛和约》《慕尼黑协议》C.《五国条约》《慕尼黑协议》 D.《洛迦诺公约》《反共产国际协定》16.学者指出:20世纪20年代巴黎公约的发起人使用的“宣布战争为非法”的术语意味着存在一种普世的未成
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