【解析】安徽省淮南二中2016-2017学年高二上学期第一次月考物理试卷（理科）含解析.docxVIP

2016-2017学年安徽省淮南二中高二（上）第一次月考物理试卷（理科）　一、单选题（每小题4分，共12小题）1．下列物理量中与检验电荷有关的是（　　）A．电场强度B．电势C．电势能D．电势差2．放在绝缘架上的相同金属球，相距r，球的半径远小于r，带电量分别为﹣q和+3q，相互吸引力为3F，将这两个金属球相接触，然后分开，仍放回原处，则它们之间的相互作用力将变为（　　）A．FB．C．2FD．4F3．关于静电场，下列说法正确的是（　　）A．处于静电平衡状态的导体是个等势体，表面不一定是等势面B．处于静电平衡状态的导体，内部的电场不为0C．随着电场强度的大小逐渐减小，电势也逐渐降低D．任一点的电场强度总是指向该点电势降落最快的方向4．如图所示，两个不带电的导体A和B，用一对绝缘柱支持使它们彼此接触．把一带正电荷的物体C置于A附近，贴在A、B下部的金属箔都张开（　　）A．此时A电势低，B电势高B．此时A带正电，B带负电C．先移去C，再把A和B分开，贴在A、B下部的金属箔都闭合D．先把A和B分开，再移去C，贴在A、B下部的金属箔都闭合5．如图所示，在电场中任取一条电场线，a、b两点相距为d，则（　　）A．a点的场强一定大于b点的场强B．a点的电势一定低于b点的电势C．a、b两点的电势差一定等于Ed（E为a点场强）D．a、b两点的电势差在数值上等于单位正电荷由a沿任意路径移到b点电场力所做的功6．一带电粒子从电场中的A点运动到B点，径迹如图中虚线所示，不计粒子所受重力，则下列说法正确的是（　　）A．粒子带正电B．粒子速度逐渐减小C．A点的场强小于B点场强D．粒子的电势能减小7．a、b是某电场中的某一条电场线上的两点，如图（1）所示．一带负电的质点只受电场力的作用，沿电场线从a点运动到b点．在这个过程中，此质点的速度﹣时间图象如图（2）所示，比较a、b两点电势的高低φa和φb以及场强Ea和Eb的大小，正确的是（　　）A．φa＞φb，Ea＜EbB．φa＞φb，Ea=EbC．φa＜φb，Ea＞EbD．φa＜φb，Ea=Eb8．如图所示，在x轴上相距为L的两点固定两个等量异种点电荷+Q、﹣Q，虚线是以+Q所在点为圆心、为半径的圆，a、b、c、d是圆上的四个点，其中a、c两点在x轴上，b、d两点关于z轴对称．下列判断错误的是（　　）A．b、d两点处的电场强度相同B．b、d两点处的电势相同C．四个点中c点处的电势最低D．将一试探电荷+q沿圆周由a点移至c点，+q的电势能减小9．如图所示，平行板电容器带有等量异种电荷，与静电计相连，静电计金属外壳和电容器下级板都接地．在两极板间有一固定在P点的点电荷，以E表示两极板间的电场强度，EP表示点电荷在P点的电势能，θ表示静电计指针的偏角．若保持下极板不动，将上极板向下移动一小段距离至图中虚线位置，则（　　）A．θ增大，E增大B．θ增大，EP不变C．θ减小，EP增大D．θ减小，E不变10．静电场方向平行于x轴，其电势φ随x的分布可简化为如图所示的折线，下列说法中正确的是（　　）A．x轴上x2到O之间的电场强度小于O到x3之间的电场强度B．x轴上x2到O之间的电场强度的方向与O到x3之间的电场强度的方向相同C．负电荷沿x轴从O运动到x3的过程中，电场力做负功，电势能增加D．正电荷沿x轴从x1运动到O的过程中，电场力做正功，电势能减少11．如图所示，竖直平面内光滑圆弧轨道半径为R，等边三角形ABC的边长为L，顶点C恰好位于圆周最低点，CD是AB边的中垂线，在A，B两顶点上放置一对等量异种电荷，带电荷量分别为+q、﹣q，现把质量为m带电荷量为+Q的小球由圆弧的最高点M处静止释放，到最低点C时速度为v0，不计+Q对原电场的影响，取无穷远处为电势零点，静电力常量为k，则（　　）A．小球在圆弧轨道上运动过程机械能守恒B．C点电势比D点电势高C．M点电势为（mv02﹣2mgR）D．小球对轨道最低点C处的压力大小为mg+m12．如图所示，三个可视为质点的金属小球A、B、C，质量分别为m、2m和3m，B球带负电，电荷量为﹣q，A、C不带电，不可伸长的绝缘细线将三球连接，最上边的细线连接在斜面顶端的O点，三球均处于场强大小为E的竖直向上的匀强电场中，三段细线均伸直，三个金属球均静止于倾角为30°的绝缘光滑斜面上，则下列说法正确的是（　　）A．A、B球间的细线的张力为B．A、B球间的细线的张力可能为0C．将线OA剪断的瞬间，B、C球间的细线张力D．将线OA剪断的瞬间，A、B球间的细线张力　二、填空题（每空3分，共2小题）13．在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中，一同学猜想可能与两电荷的间距和带电量有关．他选用带正电的小球A和B，A球放在可移动的绝座上，B球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒C点，如图所示．实验时，先保持两电荷