【解析】山西省怀仁县第一中学2016-2017学年高一上学期期中考试数学试题含解析.docxVIP

一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.已知集合，集合，，则（ ）A． B． C． D．【答案】B【解析】试题分析：，所以，选B.考点：集合运算【方法点睛】1.用描述法表示集合，首先要弄清集合中代表元素的含义，再看元素的限制条件，明确集合类型，是数集、点集还是其他的集合．2．求集合的交、并、补时，一般先化简集合，再由交、并、补的定义求解．3．在进行集合的运算时要尽可能地借助Venn图和数轴使抽象问题直观化．一般地，集合元素离散时用Venn图表示；集合元素连续时用数轴表示，用数轴表示时要注意端点值的取舍．2.函数的定义域是（ ）A． B． C． D．【答案】C【解析】试题分析：由题意得，所以选C.考点：函数定义域3.函数的定义域是，则其值域是（ ）A． B． C． D．【答案】A【解析】试题分析：当时；当时；所以其值域是考点：函数值域4.下列函数中，在其定义域上既是奇函数又是增函数的为（ ）A． B． C． D．【答案】D【解析】考点：函数性质5.已知函数，则等于（ ）A．4 B． C． D．【答案】B【解析】试题分析：，选B.考点：分段函数求值【名师点睛】(1)求分段函数的函数值，要先确定要求值的自变量属于哪一段区间，然后代入该段的解析式求值，当出现f(f(a))的形式时，应从内到外依次求值.(2)求某条件下自变量的值，先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上，然后求出相应自变量的值，切记代入检验，看所求的自变量的值是否满足相应段自变量的取值范围.6.已知为正实数，则（ ）A． B． C． D．【答案】D【解析】试题分析：；；；，所以选D.考点：指对数运算法则7.已知实数，，若，则实数的值是（ ）A． B． C．和 D．【答案】A【解析】考点：分段函数求值【名师点睛】分段函数的考查方向注重对应性，即必须明确不同的自变量所对应的函数解析式是什么.函数周期性质可以将未知区间上的自变量转化到已知区间上.解决此类问题时，要注意区间端点是否取到及其所对应的函数值，尤其是分段函数结合点处函数值.8.已知函数在区间上是增函数，则的取值范围是（ ）A． B． C． D．【答案】A【解析】试题分析：由题意得，所以，选A.考点：二次函数单调性【思路点睛】函数单调性的常见的命题角度有：?1?求函数的值域或最值；?2?比较两个函数值或两个自变量的大小；?3?解函数不等式：首先根据函数的性质把不等式转化为f(g(x))f(h(x))的形式，然后根据函数的单调性去掉“f”，转化为具体的不等式(组)，此时要注意g(x)与h(x)的取值应在外层函数的定义域内；?4?求参数的取值范围或值.9.设奇函数在上是增函数，且，则不等式的解集为（ ）A． B． C． D．【答案】D【解析】考点：利用函数性质解不等式【思路点睛】(1)运用函数性质解决问题时，先要正确理解和把握函数相关性质本身的含义及其应用方向.(2)在研究函数性质特别是奇偶性、周期、对称性、单调性、最值、零点时，要注意用好其与条件的相互关系，结合特征进行等价转化研究.如奇偶性可实现自变量正负转化，周期可实现自变量大小转化，单调性可实现去，即将函数值的大小转化自变量大小关系10.若是上的单调递增函数，则实数的取值范围为（ ） A． B． C． D．【答案】C【解析】试题分析：由题意得，选C.考点：分段函数单调性【名师点睛】分段函数的考查方向注重对应性，即必须明确不同的自变量所对应的函数解析式是什么.函数周期性质可以将未知区间上的自变量转化到已知区间上.解决此类问题时，要注意区间端点是否取到及其所对应的函数值，尤其是分段函数结合点处函数值.11.若都是奇函数，在上有最大值5，则在上有（ ）A．最小值 B．最大值 C．最小值 D．最大值【答案】C【解析】试题分析：当时；当时，即在上有最小值，选C.考点：奇函数性质应用【方法点睛】(1)已知函数的奇偶性求参数，一般采用待定系数法求解，根据f(x)±f(x)＝0得到关于待求参数的恒等式，由系数的对等性得参数的值或方程(组)，进而得出参数的值；(2)已知函数的奇偶性求函数值或解析式，首先抓住奇偶性讨论函数在各个区间上的解析式，或充分利用奇偶性得出关于f(x)的方程，从而可得f(x)的值或解析式.12.已知函数和在的图象如下所示：给出下列四个命题：（1）方程有且仅有6个根 （2）方程有且仅有3个根（3）方程有且仅有5个根 （4）方程有且仅有4个根其中正确命题的个数是（ ）A．4个 B．3个 C．2个 D．1个【答案】B【解析】考点：函数零点【思路点睛】(1)运用函数图象解决问题时，先要正确理解和把握函数图象本身的含义及其表示的内容，熟悉图象所能够表达的函数的性质.(2)在研究函数性质特