《二年级下册造句练习.doc 10页

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  • 2017-01-15 发布
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    《二年级下册造句练习

    二年级下册造句练习 1.渐渐地:雨渐渐地停了。? ? ? 我渐渐地长大了。 2.静静地:小鹿静静地躺在床上养病。 ????? 我静静地坐在沙发上听音乐。 3.惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是在认真点就好了。” ? ? 小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。” 4.……像……,像……:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习) (1)燕子的尾巴像一把剪刀。 (2)银杏树的叶子像一把小扇子。 (3)蘑菇像一把小伞。 (4)蜻蜓像一架小飞机。?? (5)荷叶像碧绿的大圆盘。 (6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。 5.犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。?? (天上的白云犹如一群可爱的小山羊。) 6.就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。 ??荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。 7.有的……有的……还有的: (1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了! (2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲! 8.一手……一手:小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。 我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。 9.一边……一边:我一边唱歌一边跳舞。 我一边跳绳一边数数。 我一边读书一边思考。 10.五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。 ?雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了! 11.……也……雷声小了,雨声也小了。? ?池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。 12.川流不息:马路上的汽车来来往往,川流不息。 越……越……,越……越……: 闪电越来越亮,雷声越来越响。? ?? 风越刮越大,雨也越下越大了。??? 我懂的道理越来越多,也就越来越懂事了。 14.一会儿……一会儿:他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。 ?天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣! 动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。 小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。 15.只有……才:只有刻苦学习 ,才能取得好成绩 。 只有讲卫生 ,才能不生病 。? ?? ?? ?? ?? ?? ? 只有勤动脑 ,才能有创造 。 16.一……就……:他的画一挂出来,就有许多人观赏。? ? ? ?? ?天一黑,街上的路灯就亮了。 ? ?? ?上课铃一响,我们就马上回到教室里。 既……又……: 小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。 丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。 二、复习“补充句子” (5~7分钟) 1、 满意地笑了。 2、 奇怪 。 3、 附近 。 4、 继续 。 5、 景色秀丽神奇! 注意:如果句子写完了,一定不要忘记检查标点符号是否加了,同时,要正确使用标点符号。 小结:补充句子要完整,通顺,做完一定要做什么?【检查!】对!检查是确保不丢分的重要保证。没有谁能保证自己一次写对,没有疏漏的。 三、复习“照样子写句子” (10~12分钟) 师讲解:照样子写句子,要求我们仿照例句来写句子。首先,我们要弄清楚例句讲的是什么内容,用了哪些关键词或者是关联词语。然后,我们再仿造句子来写。相比较“补充句子”有了一点点的难度。但是,也为我们学习遣词造句提供了一个模子,是一种非常好的积累词汇、学以致用的好方法。 1、他的画一挂出来,就有许多人观赏。 一 ,就 。 例如:徐悲鸿的马一画挂出来……;齐白石的虾一挂出来……;小红的服装一设计出来……;周杰伦的唱片一上市……;王皓远的博文已发表……;安徒生的童话一出版……;我们的“千字文”一表演完……。 2、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。 一会儿 ,一会儿 。 指导过程: 【一会儿、一会儿】用这两个关联词说明了什么? 你能仿照这个例句说一个句子吗?。 例如: (妈妈)一会儿( ),一会儿( ),很快饭就做好了。 (我)一会儿( ),一会儿( ),很快就写完作业了。 (爸爸)一会儿( ),一会儿( ),很快就把客厅收拾好了。 (小红)一会儿( ),一会儿( ),很快就做好了一个笔筒。 ( )一会儿( ),一会儿( ),很快就钓上来好几条鱼。 ( )一会儿( ),一会儿( ),很

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    • 内容提供方:xiayutian80
    • 审核时间:2017-01-15
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