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2016-2017学年山西太原高二上阶段性测评(期中考试)政治试卷(解析版).doc
2016-2017学年山西太原高二上阶段性测评(期中考试)政治试卷(带解析)
第I卷(选择题)
评卷人
得分
一、单选题 1.生活中,文化现象无处不在、无时不有。下列属于文化现象的是
A.英国经过公投决定脱离欧盟
B.新疆昌吉市发生里氏3.6级地震
C.国际马拉松赛在太原举行
D.国家发改委下调周内成品油价格
【来源】2016-2017学年山西太原高二上阶段性测评(期中考试)政治试卷(带解析)
【答案】C
【解析】
试题分析:英国经过公投决定脱离欧盟是政治现象,A不符合题意;国际马拉松赛在太原举行是体育文化现象,C符合题意;国家发改委下调周内成品油价格是经济现象,D不符合题意;新疆昌吉市发生里氏3.6级地震是自然现象,B不符合题意。故本题答案选C。
考点:文化与社会
2.下列关于文化的说法中,不正确的是
A.不同区域的文化呈现着特有色彩
B.文化由人所创造、为人所特有
C.文化在本质上属于一种物质力量
D.每个人的文化素养不是天生的
【来源】2016-2017学年山西太原高二上阶段性测评(期中考试)政治试卷(带解析)
【答案】C
【解析】
试题分析:文化是由人所创造的,也是人类所特有的,B观点正确,不符合题意;不同地区的社会实践不同,因此不同区域文化呈现着特有色彩,A正确,不符合题意;个人的文化素养是后天形成的,不是天生的,D观点正确,不符合题意;文化在本质上是一种精神力量,C观点错误,符合题意。故本题答案选C。
考点:文化与社会
3.山西省第二届文博会共推出招商项目356个,涉及金领688亿元,涵盖文化产业主要领域,集中反映了我省文化产业科学发展、集约发展、规模发展的良好态势。展会现场成交额突破1.6亿元,达成合作意向突破35亿元,实现了社会效益和经济效益双丰收。这表明
A.文化与政治相互影响
B.经济决定于文化,文化反作用于经济
C.文化与经济相互交融
D.政治决定文化,文化对政治具有反作用
【来源】2016-2017学年山西太原高二上阶段性测评(期中考试)政治试卷(带解析)
【答案】C
【解析】
试题分析:文博会展示文化产业科学发展、集约发展、规模发展的良好态势,其成交额突破1.6亿元,表明文化与经济相互交融,C符合题意;材料没有体现文化与政治的关系,AD不符合题意;经济决定文化,而不是经济决定于文化,B观点错误。故本题答案选C。
考点:文化与经济
4.“国家强则文化盛”,越来越多的外国人渴望学习汉语。柏林、巴黎等地中国文化中心的汉语课程人气很高,当今全球的汉语热与中国国力和影响力的上升是密不可分的。这说明
①文化是经济政治的反映
②推广汉语是世界文化多元化的需要
③综合国力的提升有助于文化的传播交流
④文化对经济具有反作用
A.①② B.①③ c.②④ D.③④
【来源】2016-2017学年山西太原高二上阶段性测评(期中考试)政治试卷(带解析)
【答案】B
【解析】
试题分析:材料描述了当今全球的汉语热与中国国力和影响力的上升是密不可分的,表明文化是经济政治的反映,综合国力的提升有助于文化的传播和交流,①③符合题意;材料描述的是汉语热与综合国力的关系,而没有描述推广汉语的必要性,②不符合题意;材料描述的是经济对文化的影响,而不是文化对经济的反作用,④不符合题意。故本题答案选B。
考点:文化与经济政治的关系、文化与综合国力
5.山西汾酒集团公司所在地——杏花村,这里的酒文化陈列馆、洒史博物馆,展示了杏花村的酿酒史,同时也展示了酒文化的风采。今天,当地又搞起休闲游,成了酒文化的古都和旅游胜地,取得了良好的经济效益。这体现了
A.文化对经济发展有促进的一面
B.文化发展是经济发展的基础
C.文化创意增强了人的精神力量
D.古典文化提升人的需求层次
【来源】2016-2017学年山西太原高二上阶段性测评(期中考试)政治试卷(带解析)
【答案】A
【解析】
试题分析:材料描述了酒文化的展示带动了旅游经济的发展,取得了良好的经济效益,表明文化对经济具有反作用,文化对经济发展具有促进的一面,A正确;经济是文化的基础,B观点错误;材料没有描述文化对人的影响,CD不符合题意。故本题答案选A。
考点:文化与经济
6.西方的父母强调让孩子独立、创造性的解决问题,中国的父母则喜欢用举例子和温和的指导方式手把手地教,这种不同的教学方式也反映在学校教学中。中西方教育方式的差异表明
A.文化环境决定人的综合索质
B.西方的教育方式比中国的教育方式优越
C.文化活动促进人的全面发展
D.文化影响着人们在实践中行为的选择
【来源】2016-201
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