(课件1)5.4 平移_148509.pptVIP

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  • 2017-01-15 发布于北京
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* 第五章 相交线与平行线 5.4 平移(1) 请观察下面几组美丽的图案.⑴它们有什么共同的特点?⑵能否根据每幅图中的一部分绘制出整幅图案? 感知图形 雪人的大小和形状改变了吗? 位置呢? 动手实验 如何在一张半透明的纸上,画一排形状和大小都如图所示的雪人呢?请把你的方法与同伴交流后动手画图. 如图,在相邻的两个雪人中,找出三组对应点:雪人的帽顶B与B、鼻尖A与A、纽扣C与C,连接AA、BB、CC. ⑴观察三条线段的位置有什么关系? ⑵测量它们的长度有什么关系? ⑶再连接另一对对应点验证一下前面的到的关系 探究性质 可以发现:AA′∥BB′∥CC′, 并且AA′=BB′= CC′. 请你在作出连接其他对应点的线段,它们是否仍有前面的关系? 有 B B’ A C A’ C’ 平移特征: 1.把一个图形整体沿着某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同. 2.新图形中的每一点,都是原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点,连接各组对应点的线段平行且相等. 图形的这种移动,叫做平移变换,简称平移. 例1 如图,AB∥CD,AD∥BC,DE⊥AB于E点.将三角DAE形平移,得到三角形CBF. ⑴请画出平移后的三角形CBF . ⑵写出平移前后的对应顶

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