（刘明）教师职业倦态解决策略.pptVIP

　 好人自有好报！ 　　 广西柳州市教育科学研究所　所长广西柳州市教育科研协会 理事长广西柳州市化学学会　 副会长广西教育科研协作会　 副会长中国教育学会目标教学专业委员会　 副理事长　　　　　　　地址：广西柳州市文惠路87号，邮政编码：545001电话：（办）0772－2836785E－mail:abc2836785@126.com 刘明 特级教师 硕士研究生导师 分析： 做为学校管理人员的我们，整天忙于学校的教育教学和事务性的工作，似乎变得越来越麻木了，只看到教师对工作的倦怠，只发愁教学质量怎样提高，只想着如何让学生健康成长，只要求老师要对学生进行鼓励教育和切实的帮助。却忽视了教师的感受，忽视了对教师更加细致的关注，在如今工作压力大、教学任务重的情形下，教师更渴望得到领导的表扬和赞美，遇到困难更需要领导具体的帮助，哪怕是一句肯定的话，都可能让他们忙碌焦躁的心得到安宁和满足，都可能换来他们思想上、工作上的大踏步提高。 　马克·吐温曾说：“一句好听的赞辞能使我不吃不喝活上三个月。”这句略带夸张的话体现了“表扬”的魅力之所在。这种表扬不仅仅用于学生，更用于老师。当他们觉得失败后，或颓丧悲观，失去前进的勇气；或不甘失败,力图挽回面子。这时如果有人去及时给予他们安