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- 2017-01-15 发布于广东
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六年级上册信息技术教学设计(南方出版社).doc
六年级上册信息技术教案
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第1课走进多媒体
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一:教学目标
知识与技能:1.了解媒体、多媒体的概念。
?2.了解多媒体计算机的组成及其应用领域。
?3.学会设计多媒体作品创作方案。过程与方法
?1.向学生讲解、展示多媒体作品。
?2?.让学生自己动手设计多媒体作品创作方案。
?情感态度和价值观:
1.在了解多媒体的过程中提高学生的信息素养。
2.在设计多媒体作品创作方案中养成良好的信息伦理习惯。
二:教学重、难点
重点:了解多媒体、多媒体计算机和多媒体作品。
?难点:设计多媒体作品的创作方案。
三:教学准备
?接入因特网的多媒体计算机教室。四:教学过程
(一)引入情境
信息技术发展飞速,我们在家里看电视时既可以看到生动的画面,还可以听见有趣的声音;在电影院我们可以看到感人的电影,其实这些就是我们平常所说的多媒体。大家知道什么是多媒体吗?能举出几个例子出来吗?
学生相互讨论。回答问题。
引导学生对多媒体进行了解。课堂学习
(一)感受多媒体我们一起来了解一下比较常见的媒体。1.文本是十分常见的媒体,它不仅可以准确地描述信息内容,还可以给读者带来丰富的想象;展
示文本,并问:同学们从这些文字中可以联想到什么?
?2.图片能够直观地呈现信息,让浏览者一目了然;展示图片。?
3.向学生展示声音媒体。4.展示动画和视频媒体。1.认真听教师讲解,做好笔记。
2.浏览教师展示的媒体素
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