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- 2017-01-15 发布于北京
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创建“绿色学校”自检报告普通教育范文大全.doc
创建“绿色学校”自检报告普通教育范文大全
创建“绿色学校”自检报告
自我省开展创建“绿色学校”活动以来,我校在市环保部门和基地领导的关怀指导下,全校上下共同努力,于2002年被评为省级“绿色学校”。一年多来,我校在原有条件的基础上, 不断改善和提升我们这所“绿色学校”的档次,现对照《小学“绿色学校”评审标准》自检如下:
一、 高度重视,制度管理,强化环境教育
在我们吉铁二小这所充满生机的校园里,每一个教职工都清楚地认识到,一所学校环境的好坏,是反映管理水平高低的窗口,是一所学校文明程度的象征,同时又是学生健康成长的重要条件。“优化育人绿地,创最佳育人环境”是我校创办“绿色学校”的总体目标。在此目标的指导下,我校把环境管理工作作为一把手工程来抓,学校成立了环境教育领导小组,校长任组长,定期开会研究、部署环境教育工作。每学期在学校工作计划中,都提出了开展环境教育的要求和措施。在日常的工作中,学校大队、教导、总务后勤口都按分工职责,层层落实。对计划执行情况进行量化考核,有检查、有记录,期末在学校工作总结中,环境教育更是一项重要内容加以强调。在铁路教育经费严重短缺的形势下,学校每学期都向此方面倾斜投入。自2001年以来,学校用在校园环境建设改造,和办学条件改善上的投入有60余万元。真正达到了硬件满足教学需要上档次,软件紧跟时代上水平。外部环境美观化,人文化,收到
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