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  • 2017-01-15 发布于河南
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端午的鸭蛋_312168

喝雄黄酒 贴符 十二红  作者家乡的端午节风俗   学习目标: 1、有感情地朗读课文,了解端午节习俗, 理解作者的情感。 2、 理解文章作者对儿时生活的怀想,对故乡的热爱。 3、把握文章的思路,体会文章语言上闲适自由的特色,品味其中韵味和情致。 4、学会关注生活,学会在日常生活中发现情趣和诗意。 作者汪曾祺。   汪曾祺(1920~1997),江苏高邮人,作家。代表作有:小说《大淖纪事》《受戒》;戏剧剧本《沙家浜》。作品特色:多表现“凡人小事”之美,平淡质朴,娓娓道来。 读读写写: 腌鸭蛋 门楣 肃然起敬 苋菜 籍贯 囊萤映雪 粽子 门槛 城隍庙 车胤 避邪 蝎子 yān méi xiàn sù jí zòng kǎn náng yìn xié xiē huáng 说一说下列词语的意思 门 楣: 莫名奇妙: 肃然起敬: 与有荣焉: 曾经沧海 难为水: 门框上的横木。 没有人能说明它的奥妙,表示事情很奇怪,使人不明白。 十分恭敬、敬佩的样子。 因而也感到荣幸。 经历过沧海,对别处的水就难以看上眼了。 速读课文,思考并完成下列问题 1、课文先写了______________,接着写了_____________,然后写了_______________________________ 2、作者家乡的端午节有哪些风俗? 3、作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀? 端午的风俗 家乡的鸭蛋 端午的鸭蛋 端午的鸭蛋 作者家乡的端午节风俗 系百索子 做香角子 贴五毒 贴符 喝雄黄酒 放黄烟子 吃“十二红” (炒苋菜、油爆虾、咸鸭蛋 …) 对家乡咸鸭蛋的难以忘怀,实际上是作者个人的心理,这是人类普遍的心理,儿时的一切,在成年之后,都会笼罩一层异样的光辉。 高邮鸭蛋有什么突出的特点值得作家大写特写呢?请你概括鸭蛋的特点,并找出相应的语句。并以“这是 的鸭蛋,因为 (找出文中相关的语句)”为句式说一段话。 读文本 家乡的鸭蛋(2~3) 例句 ①这是名声远播的鸭蛋,因为“我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:‘哦!你们那里出咸鸭蛋!’上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋,必用纸条特别标明:‘高邮咸蛋’。” ②这是与众不同的鸭蛋,因为“高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的但不如高邮的多,可以成批输出。”??“还”、“不如……多”、“成批”写出了自豪之情。 ?③这是令人惊喜的鸭蛋,因为鸭蛋“切开之后,里面圆圆的两个黄,使人惊喜不已。” ??④这是历史悠久的鸭蛋,因为清代诗人、诗论家袁枚就曾在他的《随园食单?小菜单》里提到“高邮腌蛋”。注意有关袁枚的注解:1716-1797。袁枚写随园食单中的腌蛋一节距离现在少说也有200年了,可谓“老品牌”、“老字号”了。 ⑤这是质细而油多的鸭蛋,因为“筷子一扎下去,吱——红油就冒出来了。”造型式的语言生动写出了家乡咸鸭蛋的美味可口,让人垂涎欲滴。 ?⑥这是吃法多样的鸭蛋,因为“可以带壳切开吃”“可以用筷子挖着吃”“可以和豆腐炒着吃——‘朱砂豆腐’”。 ⑦这是色彩鲜艳的鸭蛋,因为蛋壳是淡青色的,蛋白是白色的,蛋黄是红色的。 1、文章的主题是写家乡的端午节的鸭蛋,为什么开篇要用那么大的篇幅写家乡的端午节? 2、请朗读课文第二、三段,画出你喜欢的句子,仔细体会本文在语言上的特色。 ? 鸭蛋本身是平常之物,因为是端午节,才有特别的风韵和内涵。开篇用大量篇幅和笔墨写端午节的各种风俗,首先营造了一种浓郁的节日氛围和地方民俗风情,令人神往,为下文写鸭蛋做了情感铺垫。 端午一早,鸭蛋煮熟了,由孩子自己去挑一个,鸭蛋有什么可挑的呢?有!一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一 样的,细看却不同。有的样子蠢,有的秀气。挑好了,装在络子里,挂在大襟的纽扣上。 平淡而有味、生活情趣无处不在 2.“用适当的方言表现作品的地方特色”例: 平常食用,一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。 端午的鸭蛋,新腌不久,只有一点淡淡的咸味,白嘴吃也可以。 “空头”“白嘴”有地方特色。 3.“有淡淡的幽默”例: 我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。 此句“文白夹杂” ,增添了“淡淡的幽默”。 拓展延伸 介绍一种你家乡的节日美食给大家吧! 语文 八年级 下册 端午的鸭蛋 汪曾祺 端午 亦称端五,“端”的意思和“初” 相同,称“端五” 如称“初五”;端五的 “五”字 又与“午”相通,又因午时为 “阳辰”,所以端五也叫“端阳”。五月 五日,两个五,故称重五。 还有许多别称

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