《我读一本小书同时又读一本大书》(群)题稿.ppt

（三）鉴赏：在逃学过程中有哪些见闻？作者是如何描写的？ 具体生动、趣味盎然的细节描写 作用：使读者可以深刻地领略大自然和社会生活对作者的人生观所产生的巨大影响，体会到大自然和社会生活的博大精深、奥妙无穷。 五光十色的大自然、 鲜活有趣的人间生活 “小书”指什么？“大书”指什么？ 小书——平时我们所读的一般意义上的 用文字写成的书。指的是课本知识。 大书——社会、自然。指的是大自然和人间生活。 总而言之，这样玩一次，就只一次，也似乎比读半年书还有益处。若把一本好书同这种好地方仅我检选一种，直到如今我还觉得不必看这本用文字写成的小书，却应当去读那本用人事写成的大书。 ——沈从文 从文章中的描写来看,小时候的沈从文是一个常常逃学的孩子,由此来说,他是一个调皮而又不愿意读书的学生,你同意这个观点么?文中有没有可以说明他不是坏学生的内容? 他的逃学和我们所说的逃学是不同的，他的不学是为了更好的学。从文中的这段描述可以看出来的。“可是只要我不逃学，在学校里我是不至于象其他那些人受处罚的。我从不用心念书，但我从不在应当背诵时节无法对付。许多书总是临时来读十遍八遍，背诵时节却居然琅琅上口，一字不遗。也似乎就由于这份小小聪明，学校把我同一般同学一样待遇，更使我轻视学校。家中不了解我为什么不想上进，不好好的利用自己聪明用功，我不了解家中为什么只要我读书，不让我玩。我自己总以为读书太容易了点，把认得的字记记那不算什么希奇。最希奇处应当是另外那些人，在他那分习惯下所做的一切事情。” 练笔 选取自己的一段生活经历，写一篇小传 要求：叙事真实生动。 有对生活的独特感受或理解。 从文自传（目录）作者：沈从文 我所生长的地方 我的家庭 我读一本小书同时又读一本大书 辛亥革命的一课 我上许多课仍然不放下那一本大书 预备兵的技术班 一个老战兵 辰州（即沅陵） 清乡所见 怀化镇 姓文的秘书 女难 常德 船上 保靖 一个大王 学历史的地方 一个转机 沈从文先生作品选 《边城》 （沈从文/著） 《沈从文散文精选》， 选自《鸭子》、《湘行散记》、《湘西》、《从文自传》等 《苗民问题》、《凤凰》（选自文集《湘西》） 《湘西苗族的艺术》（选自文集《新景与旧谊》） 《阿丽思中国游记》（沈从文/著） 《龙朱》（沈从文/著） 《萧萧》 （选自文集《新与旧》） 《丈夫》 （选自文集《沈从文文集》） 《代狗》 （选自文集《沈从文文集》） 《无题》 （诗） 沈从文曾说：“值得回忆的哀乐人事常是湿的。” 八十多年前，沈从文沿着一条沅水，走出山外，走进那所无法毕业的人生学校，读那本未必都能看懂的大书。后来，他也写了许多本未必都能看得懂的小书大书，里面有许多很美的文字和用文字作的很美的画卷，这些文字与画托举的永远是一个沅水边形成的梦想。 作品介绍: 在沈从文的笔下，湘西是一个唯美的世外桃源：s山美、水美、人亦美。那里的生命都充满了原始的活力：积极、单纯、乐观，憎恶随性，爱恨由情。 《边城》故事情节 在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城，生活着靠摆渡为生的祖孙二人。外公年逾七十，仍很健壮，孙女翠翠十五岁，情窦初开。他们热情助人，纯朴善良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上，翠翠邂逅当地船总的二少爷傩送，从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢美丽清纯的翠翠，托人求亲，而地方上的王团总也看上傩送，情愿以碾坊做陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要，想娶翠翠为妻，宁愿作个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚，让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送，为了成全弟弟，外出闯滩，遇意外而死。傩送觉得对哥哥的死有责任，抛下翠翠出走他乡。外公因翠翠的婚事操心担忧，在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地守着