生理学1.2-神经系统的功能__培训课件.pptVIP

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  • 2017-01-15 发布于浙江
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生理学1.2-神经系统的功能__培训课件.ppt

* [记忆障碍]: 顺行性遗忘症—患者易忘近事。 逆行性遗忘症—脑机能发生障碍前的一段时期内的信息均已丧失。 * 3、学习和记忆的机制: (1)感觉记忆:神经元活动的后作用(后放)。 (2)第一级记忆:神经元间的环状联系。 (3)第二级记忆:脑内与记忆有关的蛋白质合成。 (4)第三级记忆:新突触的建立。 * (三)大脑皮质的电活动 1、脑的电活动 自发脑电活动:大脑皮质经常具有的持续性和节律性的电变化称自发脑电活动。 诱发脑电活动:由人工施加某种特定的刺激而在大脑皮质上产生的电变化称诱发脑电活动。 * 2、正常脑电图:把引导电极置于颅外皮肤上,从而在示波器上记录到的脑电变化的周期图形称正常脑电图。 * (四)觉醒和睡眠:觉醒保证机体做出有目的和有效的反应;睡眠仍保持植物性神经系统机能调节,但脑的一些高级功能,如学习、记忆、思维等均停止,是维持大脑正常机能的自律抑制状态。 1、觉醒:脑干网状结构上行激活系统的紧张活动维持皮层细胞处于电紧张状态,即去极化的觉醒状态。 脑电觉醒:即脑电图由睡眠时的同步化慢波转变为觉醒时的去同步化快波。与脑桥蓝斑核前部发出的上行去甲肾上腺素能系统有关。 行为觉醒:即对新异刺激产生探究行为。由中脑-黑质-纹状体多巴胺能系统控制。 * 2、睡眠: (1)睡眠的时相:①慢波睡眠:脑电波呈现高振幅同步化慢波时相,反映皮质处于

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