一年级下册 认识人民币_81147.docVIP

中小学学科教学渗透法制教育教学设计 认识人民币 【备课人】和静县第一小学 祁丽丽 【教学内容】人教版一年级数学下册第五单元 【教学目标】 知识与技能： 使学生认识人民币的单位元、角、分，知道1元=10角,1角=10分。 过程与方法： 通过模拟购物活动，使学生在简单付钱、算钱、找钱的过程中感知人民币的币值和人民币的商品功能，培养学生的观察力和实践能力。 情感、态度与价值观： 1.养成独立思考、认真审题的学习习惯。 2.法制教育目标：向学生渗透《中华人民共和国人民币管理条例》的相关知识，使学生知道要爱护人民币 。 【教学重点】 认识人民币的单位元、角、分；知道1元=10角、1角=10分。 【教学难点】 1.培养学生的观察力和实践能力。 2.元，角，分之间的关系。 3.向学生渗透《中华人民共和国人民币管理条例》的相关知识，使学生知道要爱护人民币 。 【教学方法】 直观展示法：利用多媒体课件、视频资料等为学生创设情境，引导探究新知。 【学习方法】 合作交流，归纳总结。 【教学准备】 1、教师准备： （1）多媒体课件 （2）与人民币有关的视频资料（见备课资料） 2、学生准备：搜集有关人民币的相关知识 【教学课时】1课时 【教学流程】 第一课时 课时目标： 1.使学生认识人民币的单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分。 2.通过模拟购物活动，使学生在简单付钱、算钱、找钱的过