2016粤教语文必修二第14课《阿房宫赋》ppt课件2.pptVIP

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  • 2017-01-15 发布于山东
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2016粤教语文必修二第14课《阿房宫赋》ppt课件2.ppt

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写作背景   本文写于唐敬宗宝历元年。这时的唐王朝,藩镇割据,拥兵自重,宦官专权,民不聊生。唐敬宗李堪年少即位,好游乐,务声色,大兴土木,不理朝政。本文就是作者23岁时有感于时政而写的。这篇赋体散文,借古讽今,通过描述阿房宫的兴建及毁灭,生动形象地总结了秦王朝统治者骄奢亡国的历史经验,阐述了天下兴亡的道理,向唐朝统治者提出了警示,表达出一个封建时代正直文人忧国忧民、匡世济民的情怀。 第一段:铺叙阿房宫建筑宏伟、豪华。 (1)秦统一天下的气势和阿房宫建造的背景。 (2)从全景到本体构筑,写阿房宫的雄伟壮观,宏伟瑰丽。 第二段:铺叙统治者生活的荒淫奢靡。 (1)写宫人们的奢靡生活。 (2)写秦人对珠宝陈设的不珍惜。 第三段:指出秦必亡之命运。 (1)用对比排比句斥责统治者只图私利,不顾民生的罪行。 (2)概述秦始皇走上自取灭亡的道路的经过。 “呜呼”一词用在段首有什么作用, 表现了作者怎样的感情?“呜呼”之 后的四句话说出了一个什么道理? “呜呼”一词领起全段,表现了作者对历史教训的深痛感触,加强感情色彩。 “呜呼”之后的四句话提出论点,阐明兴亡自取的道理。 “嗟夫”后用假设语气要说明什么? 阐述论据,指出爱民与长治久安的息息相关。 第四段:讽谏唐王朝勿蹈秦始皇覆辙。 (1)引历史教训,指出六国和秦灭  亡的原因。 (2)讽谏唐王朝勿悲剧重演。 课文是从哪几个方面来极力描写阿房宫的?

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