高中生物选修三2.1.1植物细胞工程的基本技术2.pptVIP

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  • 2017-01-15 发布于河南
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高中生物选修三2.1.1植物细胞工程的基本技术2.ppt

高中生物选修三2.1.1植物细胞工程的基本技术2

7.如何将杂种细胞培育成杂种植株? 5、人工诱导原生质体融合的方法有哪些? 物理法 化学法 离心、振动、电激等 聚已二醇(PEG)作为诱导剂来诱导细胞融合 植物组织培育技术 6.原生质体融合的标志是什么? 产生新的细胞壁 8.植物体细胞杂交技术完成的标志是什么? 获得杂种植株 9、植物体细胞杂交的原理是什么? 细胞膜的流动性、植物细胞的全能性 杂种细胞 愈伤组织 杂种植株 植物细胞A 植物细胞B 原生质体A 原生质体B 正在融合的原生质体 去细胞壁! 再生细胞壁 植物组织培养 植物细胞融合 2、植物体细胞杂交技术的概念 将不同种的植物体细胞,在一定条件下融合成杂种细胞,并把杂种细胞培育成新的植物体的技术。 3、意义 4、未解决的问题: 未能让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状。 克服远缘杂交不亲和的障碍 秋水仙素处理幼苗 × BB AA 白菜 甘蓝 AB 白菜-甘蓝 AABB 1.为什么“番茄—马铃薯”超级杂种植株没有如科学家所想像的那样,地上长番茄、地下结马铃薯? 主要原因是:生物基因的表达不是孤立的,它们之间是相互调控、相互影响的,所以马铃薯—番茄杂交植株的细胞中虽然具备两个物种的遗传物质,但这些遗传物质的表达受到相互干扰,不能再像马铃薯或番茄植株中的遗传物质一样有序表达,杂交植株不能地上长番茄、地下结马铃薯就是很自然的了。 课本38页

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