〈新〉人教版 四年级上册数学第三单元教案.docVIP

洋里中心小学课堂教学设计 年级： 四年级 学科： 数学 课 题 第三单元 三位数乘两位数 课 时 第1课时 集备时间 2013.9.25 集备教师 四年级全体数学教师 授课班级 四年级 授课教师 谢阳春 授课时间 教学内容 口算乘法（例1）2、培养学生类推迁移的能力和口算的能力， 情感、态度和价值观：使学生经历整数乘法口算方法的形成过程，体验解决问题策略的多样性。 1、培养学生养成认真计口算的良好学习习惯。2、使学生感受到数学源于生活，培养学生积极思考的习惯教学重点：教学难点： 1、你们想知道一些交通工具的运行速度吗？（出示六种交通工具的时速的图片） 2、你还知道其他交通工具的速度吗？ 汇报查找的一些交通工具的运行速度。 二、探究新知： 1、出示例1 特快列车１小时约行１６０千米。 1）人骑自行车３小时可以行多少千米？ 小组交流讨论。小组汇报 问：30小时行多少千米？ 18×4= 24×3= 25×2= 14×6= 学生活动： 16×3= 小组讨论口算方法，汇报 方法1：想10×3=60，3×6=18 ，30+18=48，所以16×3=48 方法二：16 × 3 -------- 48 学生独立完成，汇报口算方法：16×30先用16×3