第1 节 绿色植物是食物之源
----教学设计
一.教材分析:
“绿色植物是食物之源”是苏教版义务教育教科书《生物学》七年级上册中第三单元第七章中的第一节。初一学生在学习了绿色植物的一生及绿色植物的光合作用和呼吸作用的基础知识之后,进一步学习绿色植物是食物之源,从而充分认识到绿色植物在生物圈中具有非常重要的作用,并真切地感到保护大自然是每一个人义不容辞的责任。
二、学情分析
七年级学生思维活跃,好奇心强,他们有很强的求知欲望,能够通过报纸、电视、网络等收集资料,但缺乏生活经验,知识有限。为了满足他们个性发展的需要,培养学生主动获取知识的能力以及使之逐步成为有社会责任感的合格公民,我根据教科书的特点,确定了本节课的教学目标。
三、教学目标:
知识目标:
1、概述人类的食物直接或间接地来源于绿色植物。
2、概述动物的食物直接或间接地来源于绿色植物。
技能目标:
让学生能把日常生活中的知识与生物学联系起来,培养分析、归纳问题的能力和收集资料、获得信息的能力。锻炼学生的逻辑思维能力,增强科学探究的愿望。
情感目标:
培养热爱植物、热爱生命、关心环境、关爱大自然的情感。
四、教学重点:
1、概述人类和动物的食物直接或间接地来源于绿色植
2、培养热爱植物、热爱生命、关心环境、关爱大自然的情感
教学难点:
1、举例说出动物之间的食物联系。
2、培养热爱植物、热爱生命、关心环境
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