告别依赖,走向自立剖析.ppt

依赖别人的危害 1、使人丧失独立生活的能力和精神 2、使人缺乏生活的责任感，造成人格缺陷。 3 、只想过不劳而获的生活，贪图享受，不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。 自立与自主 阅读41页图文材料，思考以下问题： 这个学生以前改不了睡懒觉的坏习惯，有哪些原因？为什么她后来改正了？她能改掉坏习惯的关键是什么？ 我的观点：主要原因是她依赖父母，每天都要父母叫她起床，她没有意识到起床上学是自己的事，而不是父母的事。后来父母不再叫她起床，失去了依赖的对象，她不得不靠自己，主动调闹钟起床。她改掉坏习惯的关键是意识到上学是自己的事情，自己对自己负责。（自主） 如果她没有意识到上学是自己的事，她能自立吗？ 心理上不能再有依赖，树立自立意识。 学会自主，做到自己的事情自己负责。 立足自己当前生活、学习中的问题，从小事做起。（最基本） 大胆地投身于社会实践。在社会生活中反复锻炼，不断实践，逐步提高自立能力。 * 2004年8月31日，《北京青年报》报道了这样一个“东方神童”的真实 故事：1983年出生的魏永康两岁就认识了1000 多个汉字，4岁掌握初中文化，在小学只上了二年级和六年 级, 1991年10月，8岁的魏永康就考取了重点中学。13岁时，魏永康又以高分考进湖南湘潭大学物理系。在湘潭大学的四年时间里，学校的同学和老师看到了魏永康的超常智力，同时也感到了他的与众不同。魏永康的学习让人们放心，但他的性格却让老师担心。 身边的故事 在魏永康的生活中，除了学习，还是学习，没有伙伴，没有交往，没有自立。基本的礼仪和与人交往的规则他一点也不懂。为了安排他的大学生活，永康的妈妈陪读了四年。2000年，17岁的魏永康考入了中科院高能物理研究所，这一次，妈妈不能跟在身边，永康无法安排自己的学习和生活。2003年，魏永康不得不从中科院肆业回到了老家。 魏永康为什么不得不放弃学业回到老家？ 问题： 初一学生小青郑重向父母宣布：“从今往后，我要真正告别依赖走向自立了，不再需要你们的任何帮助了，学习上生活上我都自己管理自己，你们不要再管我了。” 小青这种想法对不对？为什么？ （1）当遇到不能独立解决的问题时，寻求他人帮助，有利于更快地解决问题。 （2）长辈的知识、经验毕竟较多，生活阅历也比较丰富，看问题全面一些。 一直无业，二老啃光， 三餐饱食，四肢无力， 五官端正，六亲不亲， 七分任性，八方逍遥， 九（久）坐不动， 十分无用。 啃老族的开始： 依赖别人，娇生惯养 啃老族的明天： 找不到工作，无所事事 啃老族的未来： 变卖家产、沦为乞丐、 走进监狱 … 自立，就是自己的事自己干。（在自己能力范围内） 自主，就是自己做主；就是遇事有主见，能对自己的行为负责。 自立与自主 自主是自立的前提（意识） 自立是自主的表现（行动） 多实践，多锻炼 纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。 ---陆游 假设42页材料中的书生第二次准备上京考试，你会给他一些什么建议？ 1、他为什么最后后悔不迭呢？ 2、为什么村民对他指指点点呢？ 3、农夫为什么会问：怎么挑了这么多书？ 4、他为什么最后沿途乞讨？ *