《夸父逐日》课件_873865.pptVIP

请同学们把本文以小故事的形式给大家讲一讲，看谁讲的精彩。 要求：1、能添入描写，如外貌描写、动作描写、神态描写、环境描写、心理描写等每一处给五分。 2、能添入夸父为什么逐日，逐日过程中遇到了哪些困难，夸父临死前是怎么想的每一处给五分。 3、翻译下面的句子 1、河渭不足，北饮大泽。 ????????????????????????????????????????????????????????? 2、弃其杖，化为邓林。 奔走相告 走马上任 走马看花 走投无路 走南闯北 走江湖 2、写出“走”为“跑”的词语 他遗弃的手杖，变成了桃林。 黄河、渭水的水不够，又向北方的大湖里喝水。 * 看图片，猜故事，比一比，见闻广。 要求：先举手， 经允许， 再回答。 后羿射日 盘古开天地 嫦娥奔月 女娲补天 女娲造人 大禹治水 精卫填海 愚公移山 《后羿射日》 《盘古开天地》 《嫦娥奔月》 《女娲补天》 《女娲造人》 《大禹治水》 《精卫填海》 《愚公移山》 这些故事有什么共同特点？ 　　神话：关于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。所以，神话作品通常具有超现实想象、夸张的浪漫主义特点。 夸父逐日 教学目标