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你知道2008北京奥运会会徽代表什么意义? * 1、你能用简单的图形为班级设计一枚班徽吗?并用语言表述你的设计理念. 2、请举例说明建筑物中的几何图形 。 生活中处处有数学 你能再举出一些例子吗? * 试一试: 1、估一估大树有多粗? * 2. 学校打算用16 厘米长的篱笆围成长方形的生物园来饲养小兔.怎样围可以使小兔的活动范围较大? 你还能把它改的更大吗?请说出你的方案来? * 小结:通过本节课的学习,说说你的感受? 我们要与数学交朋友,数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明. * 第一章 * 海王星 宇 宙 之 大 宇宙之大 * 粒子之微 氯化钠晶体结构 离子之微 * 火箭之速 * 化工之巧 * * DNA 生物之谜 * 日用之繁 * 大千世界,天上人间,数学无处不在 让我们走进数学世界,去领略一下数学的风采. 1、从车票中你能得到什么信息? * 生活中,我们离不开数学,数学已成为我们表达和交流的工具。 1、请你说出自己的身份证号码,并谈一谈该号码提供给我们哪些信息 例:某人的身份证号码其中32、01、06分别表示此人所在的省、市、区的编码,1965、08、18是此人出生的年、月、日,987是顺序码,1是校验码。 * 2、你知道平时常见的商品的条形码又包含了哪些信息吗? 3、翻到书的背面,查看定价、出版时间、书号、书的大小等 4、你能给自己编一个学籍号吗?试试看,说出你的设计意图。 06 07 18 28 08 32 27 序号 班级 级别 学校 区别 市别 省别 * 2、自行车的车轮为什么是圆的? * * 广阔的田野,繁华的都市,到处都有我们常见的图形、数字。我们生活在丰富多彩的数学世界中。 * * 我们走在人行道上,常见到如下图那样的图案的地面,它们分别是同样大小的正方形、正六边形的地砖铺成的。这样形状的地砖能铺成平整、无孔隙的地面。 * 你会发现如下图所示的各种形状的地砖,它们都能铺满地面. * 国务院总理 温家宝在2004年3月5日第十届全国人民代表大会第二次会议上所作的政府工作报告指出: 一年来,国内生产总值比上年增长9.1%,达到11.67万亿元;按现行汇率计算,人均国内生产总值突破1000美元,跨上一个重要台阶;国家财力明显增强,全国财政收入达到2.17万亿元,比上年增加2787亿元;对外贸易大幅增长,进出口总额比上年增长37.1%,达到8512亿美元。 * * * 中国农业银行的行徽象征农村金融事业开拓前进. 行徽图案标准色为翠底上的金黄色.翠绿色象征生命 和希望,金黄色象征富裕和收获. *
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