带电粒子在电场.pptVIP

* * 带电粒子在电场、磁场中的运动是中学物理中的重点内容， 这类问题对学生的空间想象能力、分析综合能力、应用数学知识处理物理问题的能力有较高的要求，是考查考生多项能力的极好载体，因此历来是高考的热点，在实行了三年01、02、03的理科综合能力测试中也是每年都考，且分值分别达18分、14分和20分，预计以后每年都不会低于10%的分值。 带电粒子在电场、磁场中的运动与现代科技密切相关，在近代物理实验中有重大意义，因此考题有可能以科学技术的具体问题为背景。 专题 电场和磁场中的带电粒子 带电粒子在电场磁场中的运动 带电粒子在电场中的运动 带电粒子在磁场中的运动 带电粒子在复合场中的运动 半径公式： 一般的曲线运动 重力与电场力一定平衡， 由洛伦兹力提供向心力 直线运动：垂直运动方向的力必定平衡 直线运动（当带电粒子的速度与磁场平行时） 圆周运动（当带电粒子的速度与磁场垂直时） 周期公式： 圆周运动： 直线运动：如用电场加速或减速粒子 偏转：类似平抛运动， 一般分解成两个分运动求解 圆周运动：以点电荷为圆心运动 或受装置约束运动 分析带电粒子在电场、磁场中运动，主要是两条线索： （1）力和运动的关系。 （2）功能关系。 处理带电粒子在场中的运动问题应注意: 是否考虑带电粒子的重力。 根据场力及其它外力对带电粒子做功引起的能量变化或全过程中的功能关系，从而可确定带电粒子的运动情况，这条线索不但适用于均匀场，也适用于非均匀场。 【例题1】（1999年高考全国卷）如图1所示，图中虚线MN是 一垂直纸面的平面与纸面的交线，在平面右侧的半空间存在一 磁感应强度为B的匀强磁场，方向垂直纸面向外。O是MN上的 一点，从O点可以向磁场区域发射电量为+q、质量为m、速率 为v的粒子，粒子射入磁场时的速度可在纸面内各个方向。已 知先后射入的两个粒子恰好在磁场中给定的P点相遇，P到O的 距离为L，不计重力及粒子间的相互作用。 （1）求所考察的粒子在磁场中的轨道半径； （2）求这两个粒子从O点射入磁场的时间间隔。 解带电粒子在磁场中运动的题，除了运用常规的解题思路（画草图、找“圆心”、定“径”）之外，更应侧重于运用数学知识进行分析。本题在众多的物理量和数学量中，角度是最关键的量，它既是建立几何量与物理量之间关系式的一个纽带，又是沟通几何图形与物理模型的桥梁。 【例题2】 如图5所示，在水平正交的匀强电场和匀强磁场中，半径为R的光滑绝缘竖直圆环上，套有一个带正电的小球，已知小球所受电场力与重力相等，小球在环顶端A点由静止释放，当小球运动的圆弧为周长的几分之几时，所受磁场力最大？ 讨论带电粒子的运动，必须熟悉各种力做功的特点。该题也可用等效法处理。 把电场和重力场合起来当作一个新的重力场，这个重力场的竖直方向与原水平方向成45°角斜向下，这样就很容易确定速度最大的点。 B A B d v v 300 O 图10 【例题3】．如图10所示，一束电子（电量为e）以速度v垂直射入磁感应强度为B，宽度为d的匀强磁场中，穿透磁场时速度方向与电子原来入射方向的夹角是30°，则电子的质量是 ，穿透磁场的时间是 。 a b c d S o 图11 【例题4】．（2000年全国卷）如图11所示，两个共轴的圆筒形金属电极，外电极接地，其上均匀分布着平行于轴线的四条狭缝a、b、c和d，外筒的外半径为r，在圆筒之外的足够大区域中有平行于轴线方向的均匀磁场，磁感强度的大小为B。在两极间加上电压，使两圆筒之间的区域内有沿半径向外的电场。一质量为ｍ、带电量为＋q的粒子，从紧靠内筒且正对狭缝a的S点出发，初速为零。如果该粒子经过一段时间的运动之后恰好又回到出发点S，则两电极之间的电压U应是多少？（不计重力，整个装置在真空中） a b c d S o 图13 B B E L d O 图12 【例题5】．如图12所示，空间分布着有理想边界的匀强电场和匀强磁场。左侧匀强电场的场强大小为E、方向水平向右，电场宽度为L；中间区域匀强磁场的磁感应强度大小为B，方向垂直纸面向里。一个质量为m、电量为q、不计重力的带正电的粒子从电场的左边缘的O点由静止开始运动，穿过中间磁场区域进入右侧磁场区域后，又回到O点，然后重复上述运动过程。求： （1）中间磁场区域的宽度d； （2）带电粒子从O点开始运动到第一次回到O点所用时间t。 O O3 O1 O2 图14 600 *