立足选拔性考试要求坚持理性命题取向.docVIP

立足选拔性考试要求 坚持理性命题取向 ——2008年中考作文命题新动向 黄 琼 文章来源：2008年下半年度《试题与研究》 2008年是推行新课程改革大背景下实施中考的第五年，也是全国各地新课改年级全面进入中考的第一年。一个显而易见的事实就是，2008年同一个考区内没有再推出课改卷和非课改卷，而是统一为一套试卷了，——直接结果和标志就是，中考试题的套数显著减少。2008年也是贯彻落实《教育部关于深入推进和进一步完善中考改革的意见》（教基【2008】6号）文件精神的第一年。这个重要文件的出台，是教育部在总结新课改中考以来经验教训的基础上提出的新规范、新要求。文件里提出了“学业考试的命题要严格依据学科课程标准，加强试题与社会实际和学生经验的联系，注重考查学生对基础知识的掌握以及在具体情境中分析和解决问题的能力，坚决杜绝设置偏题、怪题”的明确要求，这已经和将会对2008年及其以后的中考命题产生积极而深远的影响。 在上述背景下，2008年中考作文命题发生了哪些变化，出现了哪些新的动向？有关人士都很关注此事。为此，2008年中考结束后，笔者抢在第一时间里搜集了101道中考作文试题，进行了认真分析，由此得出了“立足选拔性考试要求，坚持理性命题取向”的总体评价。 所谓的“足选拔性考试要求，坚持理性命题取向”，主要是说在题型的选择上，摒弃了前几年一窝蜂式的盲目行为，不再以《语文课程标准》上说的“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚”作为第一标准（这样的要求更适用于平时的作文训练），而是着眼于保证考试公平、提高考试信度这个原则，选用了最有利于体现考试的甄别、选拔功能和上述原则的题型。其中，有些举措是2007年中考就开始采用了的、2008年是沿用的，有些举措是2008年的全新探索和尝试的。 一、题型多极化局面已经形成 不妨先来看看下面的表格，了解一下近年来中考作文题型的变化脉络和趋势。 2004—2008年中考作文题型走势表（表一） 题 型 2004年 2005年 2006年 【111道】 2007年 【126道】 2008年 【101道】 话题作文 55.5% 28.1% 28.9%【32道】 12.7%【16道】 8.9%【9道】 选题作文 23% 45.2% 43.2%【48道】 45.2%【57道】 34.7%【35道】 全命题作文 6.7% 6% 8.1%【9道】 19%【24道】 28.7%【29道】 半命题作文 11.8% 12.6% 11.7%【13道】 17.5%【22道】 20.8%【21道】 材料作文 3% 8.1% 8.1%【9道】 5.6%【7道】 6.9%【7道】 由上表可以看出，2004—2007四年时间里，中考作文命题在题型选择上，均可以分为三个层级——所占比例居于10%以下的，为第三层级；居于10%—40%之间的，为第二层级；居于40%以上的，处在第一层级。需要说明的是，当备选项超过四个，而处在第一位置的一项所占比例超过40%、且与第二位置相距15%以上的时候，我们可以认定它就是绝对霸主——即常言的羊群效应中的“头羊”。再看其中的比例，我们发现，话题作文、选题作文对学生的限制较少且写作自由度较大的开放式题型一直居于第一层级。这是因为，强调贯彻《语文课程标准》“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。提倡学生自主拟题，少写命题作文”等新精神，命题者因此一改传统的非开放性命题趋向，首选了开放式题型，使得它们占据了中考里的绝对领先地位。 如果按照上述层级分类标准来看2008年中考作文试题，我们会发现，没有哪一种题型处于第一层级。因此，我们不妨按照20%以下和20%以上的标准来分类，就会发现话题作文、材料作文出于第二层级，选题作文、全命题作文和半命题作文出于第一层级。需要说明的是，并不是笔者想说明自己的观点而刻意将其分为两个层级，而是充分考虑了两种题型所占比例之间的差距——一般而言，差距控制在15%以内，才可以看做是同一个层级的。 位列开放性题型的选题作文和非开放性题型的全命题、半命题同属于第一层级的事实告诉我们，中考作文命题者在首要的是创设宽松的写作环境还是确保评卷公正公平的问题上，作出了不同的选择：更重视为学生个性化写作创设宽松的环境，尽量较少限制和束缚的，就会首选选题作文题型；更重视统一阅卷标准、提高考试信度的，就会首选全命题等题型。而且，选题作文所占比例从前三年的45%左右下降到2008年的34.7%，加上全命题题型的持续升温直到了2008年的28.7%，这都说明回归选拔性考试的本质属性、注重提高考试信度成为主流思想和行动。 二、半命题作文将成更重要“一极” 客观地讲，限制性过强或者开放度过大都有较大弊端，兼