《小学常规教学管理基本规范.docVIP

栖霞市小学教学常规基本规范 随着新课程改革和素质教育的不断深入，全市小学的教学管理工作发生了巨大变化，教学管理的有效性有了较大提高。为进一步适应当前全市小学课程改革的需要，积极探索新课程理念指导下的学校教学管理、教师教学过程中的教育教学规律，并遵循规律，规范教学行为，进一步提高教学质量，我们特修订和完善了《栖霞市小学教学常规基本规范》。 教学常规是学校、教师在学年或学期教学工作中应遵循的基本规范和要求，它包括课程计划的执行、课程标准的学习、教学管理的落实等诸多方面。依据《山东省中小学教学工作常规》，结合我市实际，在这里仅就学校教学工作计划、教研组教研工作计划、教师教学工作计划、教师教学备课、作业设置及批改、教研活动、大学科组活动等教学管理基本环节的规范和要求，提出指导意见。 各学校要认真贯彻落实《栖霞市小学教学常规基本规范》。在实施过程中，要充分发挥学科教研组的职能，把学习与教科研、教学改革、课程改革结合起来，把贯彻落实与实践创新结合起来。 学校教学工作计划 学校教学工作计划是本学期教学工作的整体构想和实施方案，认真撰写学期教学工作计划是教学工作中的一项重要任务，是全面完成教学任务的重要保证。教学工作计划由业务校长（或教导主任）依据校长任期目标和本学期（学年）的主要工作要求，在广泛征求意见的基础上于开学前制定。计划要有一定的方向性、科学性、系统性和可操作性。经校委会审定后，于开学前传达到全体教师。教学计划内容要全面，主要包括指导思想、教学目标、工作措施、主要活动安排等。 一、指导思想 指导思想要符合党新时期的总的指导思想和方针政策，符合基础教育课程改革和上级相关会议、文件等的基本精神，并能结合本学校教育教学的实际情况。 二、教学目标 根据教研室和学校工作的目标和要求，细化目标任务。可以从教学管理、教学质量、校本研修、教师培养等几个方面制定。语言要简练、概括。 三、工作措施 要根据局教学工作会议精神，结合本校实际情况，制订出切实、有效的工作措施。可以从常规管理、教学研究、师资培养、特色教学等方面进行制订。 四、主要活动安排 根据学校实际情况，按月或按周列出学校组织开展的一系列教学教研活动。 计划要定期检查对照，以保证实施；期末要撰写相应的工作总结并及时归档。校长负责检查学校教学工作计划的落实情况。 教研组教研工作计划 教研工作计划是各教研组依据学校教学工作计划制定本组活动计划。由各教研组长组织教师制定，须经教师讨论后，形成共识，计划要结合各学科研究课题。教研组工作计划的制定一般分为教研主题、教研目标、教研措施、活动安排等四个环节。 一、教研主题 主要阐明本学期的重点工作，围绕重点工作便于安排具体工作和活动安排表。本环节的制定要结合上级的教研精神，核心明确，易于把握。还可以有教研组自己个性化的主题，如某某课题研究等。 二、教研目标 依据基本情况确立一个学期教研组工作应该达到的预期结果。目标的制订一定要结合实际，不可过高，经过教研组成员的共同努力基本能够实现。目标的制订应结合上级的工作安排，创造性地制定目标、任务。 三、教研措施 重点制定为了完成具体工作，实现特定目标而采取的工作方法。工作措施要具有实效性，应充分考虑主观、客观因素，最大限度发挥各种教学设施的作用。同时，要讲究活动的方式，一定要确保教研组集体备课、集中听课、集体研究的时间，并能在工作中不断总结、反思。 四、活动安排 应将本教研组的活动最好按周次进行安排，这样比较具体、便于操作。 教研组的活动内容也可先制订月工作安排，然后再进一步细化。工作中教研组长可积极开创特色工作。当然，根据工作的需要，某些活动在时间上可稍作调整，但必须保证各项工作开展的实效性。 以上从四个方面说明了“教研组工作计划”在制订中应注意的问题，具体制订时务必本着求真、务实的原则，制订切实可行、操作性强的教研活动计划，使其真正发挥教研活动的计划和导向功能。 计划要定期检查对照，以保证实施；期末要撰写相应的工作总结并及时归档。业务校长和教导主任负责检查教研组计划的落实情况，采取进行期中、期末集中检查与随机检查相结合的方式。 教师教学工作计划 教师教学工作计划是任课教师根据新课改精神、教材的特点以及学生的实际情况来制定，要面向实际，注重实效，操作性要强。教师教学工作计划基本环节有以下六个方面：学生学习情况简析；教学目标；教材分析；能力培养侧重点；具体措施；教学进度等。教师教学计划任课教师留一份，同时上交一份教导处。 一、学生学习情况简析 整体要求是分析要全面、到位，包括家庭状况、思想状况、学习状况等。学习状况方面重点分析学生的基础知识的掌握、基本技能的形成及其他相关情况。 二、教材分析 1.要整体把握每册教材的基本内容（以教材和教学参考用书为依